小学数学趣味教学活动设计集锦，拯救枯燥课堂的妙招

一、活动名称：数学迷宫

活动设计：

1. 准备一个大的迷宫图，迷宫图的路径由各种数学题目组成，例如加法、减法、乘法、除法、几何图形等。

2. 学生需要通过解决这些数学问题来找到正确的路径，最终找到出口。

3. 设立计时器，看哪位学生能在最短时间内找到出口，以此激发学生的竞争精神。

二、活动名称：数学趣味接龙

活动设计：

1. 将学生分成若干小组，每组选出一名代表。

2. 老师给出一个数字或数学公式，每组代表需要接下一个与上一个数字或公式相关的数字或公式。

3. 例如，老师给出“1”，第一个同学可以接“1+1=2”，第二个同学可以接“2×2=4”，以此类推。

4. 如果某个小组在接龙过程中无法接出下一个数字或公式，那么该小组将被淘汰。

5. 看哪个小组能够坚持到即为胜者。

三、活动名称：数学寻宝

活动设计：

1. 准备一些与数学相关的“宝藏”，例如数学小玩具、数学书籍、数学卡片等。

2. 在教室或校园内设置一些与数学题目相关的“线索”，例如“5+3=？的下一个数是？”，学生需要解决这个数学问题才能找到下一个线索。

3. 学生需要根据这些线索，找到最终的“宝藏”。

四、活动名称：数学趣味剧场

活动设计：

1. 准备一些与数学相关的剧本或故事，例如“分数公主与小数王子”的故事。

2. 学生需要扮演故事中的角色，通过表演来展示故事中的数学问题。

3. 例如，在“分数公主与小数王子”的故事中，学生需要表演出分数公主如何将一个大的蛋糕分成几份，以及小数王子如何将一段距离分成几段。

4. 通过这种方式，让学生在表演中学习数学知识，增加学习的趣味性。

五、活动名称：数学趣味运动会

活动设计：

1. 准备一些与数学相关的运动项目，例如“最长公共边”、“最短距离赛”等。

2. “最长公共边”比赛：学生需要找出一个多边形中的最长边，并测量其长度。

3. “最短距离赛”比赛：学生需要找出一个点到另一个点的最短路径，并测量其距离。

4. 通过这种方式，让学生在运动中学习数学知识，增加学习的趣味性。

以上这些活动不仅可以让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识，还可以培养学生的团队协作能力和竞争意识。通过这些活动，学生可以在玩乐中掌握数学知识，提升对数学的兴趣和热爱。