小学英语改一般疑问句：三步转换法+易错点提醒

小学英语改一般疑问句：三步转换法+易错点提醒

一、三步转换法

1. 找准be动词

在将陈述句改为一般疑问句时，第一步要找准句子中的be动词。be动词包括am、is、are。例如，在句子“I am a student.”中，am就是be动词。

2. 将be动词提前

找准be动词后，将其提到句首，并去掉原句中的其他助动词或情态动词。例如，将句子“I am a student.”改为一般疑问句，就是“Are you a student?”。

3. 检查并调整人称代词

在将be动词提前后，需要检查人称代词是否也相应进行了调整。例如，在句子“He is a teacher.”中，改为一般疑问句时，应将“He”改为“You”，即“Are you a teacher?”。

二、易错点提醒

1. 漏掉be动词

在将陈述句改为一般疑问句时，很多学生会漏掉be动词。例如，将句子“She can swim.”改为一般疑问句时，应改为“Can she swim?”，而不是“She can?”。

2. 误用助动词

当句子中有助动词或情态动词时，很多学生会误用助动词。例如，在句子“They will go to the park.”中，改为一般疑问句时，应使用“Will they go to the park?”，而不是“Do they will go to the park?”。

3. 人称代词混淆

在将be动词提前后，需要注意人称代词是否也相应进行了调整。例如，在句子“He is a teacher.”中，改为一般疑问句时，应将“He”改为“You”，即“Are you a teacher?”，而不是“Are he a teacher?”。

4. 忽略肯定否定转换

在将陈述句改为一般疑问句时，如果原句中有否定词，例如“not”，在改为一般疑问句时，需要注意否定词的位置。例如，在句子“He is not a student.”中，改为一般疑问句时，应为“Is he not a student?”，而不是“Is he a student?”。

5. 忽略缩写形式

在将陈述句改为一般疑问句时，需要注意缩写形式的处理。例如，在句子“It’s a book.”中，改为一般疑问句时，应为“Is it a book?”，而不是“Is its a book?”。

6. 忽略句末标点符号

在将陈述句改为一般疑问句时，需要注意句末的标点符号。一般疑问句应以问号结尾，而不是句号。

将陈述句改为一般疑问句时，需要找准be动词，将其提前，并检查并调整人称代词。需要注意易错点，如漏掉be动词、误用助动词、人称代词混淆、肯定否定转换错误、缩写形式错误以及句末标点符号错误。