生活中的数学课题研究：用5个生活案例激发学生兴趣

一、超市购物中的数学

1. 案例：在超市购物时，经常会遇到打折促销。例如，一件商品原价为100元，现在打8折出售。这时，我们可以引导学生计算打折后的价格，即100元 × 0.8 = 80元。通过计算，学生可以理解折扣的概念，并学会如何在实际生活中运用。

2. 兴趣激发：让学生想象自己是一位超市经理，如何制定合理的促销策略来吸引顾客。通过计算不同折扣下的销售额，学生可以更深入地理解数学在生活中的运用。

二、烹饪中的数学

1. 案例：在烹饪时，我们经常需要测量食材的重量。例如，做蛋糕时，需要准确的量取面粉、糖等原料。这时，我们可以引导学生使用天平或量杯来测量，并学会将重量转换为体积或反之。

2. 兴趣激发：让学生尝试自己制作蛋糕，从称量原料开始，逐步了解烹饪中的数学。通过亲手操作，学生可以更直观地感受数学在生活中的重要性。

三、旅行中的数学

1. 案例：在旅行时，我们经常会遇到计算距离、时间、速度等问题。例如，从家到学校的距离是5公里，骑自行车的速度是10公里/小时，那么需要多长时间才能到达学校？这时，我们可以引导学生使用速度、距离、时间的关系进行计算。

2. 兴趣激发：让学生规划一次短途旅行，包括路线、交通工具、时间等。通过计算旅行中的距离、时间、费用等，学生可以了解旅行中的数学应用，并学会如何合理安排旅行计划。

四、建筑中的数学

1. 案例：在建筑中，经常会涉及到角度、面积、体积等计算。例如，计算一个房间的面积，需要知道房间的长和宽，然后相乘得到面积。这时，我们可以引导学生使用公式进行计算。

2. 兴趣激发：让学生尝试设计一个小房子或家具，从规划尺寸、计算面积开始，逐步了解建筑中的数学应用。通过亲手设计，学生可以更深入地理解数学在建筑中的作用。

五、购物预算中的数学

1. 案例：在购物时，我们经常会遇到预算问题。例如，一个月的生活费是3000元，需要购买食品、衣物、娱乐等物品，如何合理分配预算？这时，我们可以引导学生制定购物预算，并学会如何合理分配资金。

2. 兴趣激发：让学生制定一个月的购物预算，包括食品、衣物、娱乐等物品的预算。通过计算和分配预算，学生可以了解购物预算中的数学应用，并学会如何合理规划生活开支。

通过以上五个生活案例，我们可以激发学生对数学的兴趣，让他们了解数学在生活中的运用，并学会如何运用数学知识解决实际问题。