一年级下册语文子词句训练，是语文学习的重要基础。打好这个基础，可以从以下三个方面开始：
一、注重字词积累
字词是构成句子的基本单位，因此字词的学习是语文学习的基础。在一年级下册的语文学习中，要注重字词的积累。要熟悉课本中的生字词，掌握它们的读音、意义和用法。要扩大阅读范围，阅读一些适合儿童年龄特点的书籍，积累更多的字词。在阅读中，要注意积累一些常见的四字词语和成语，这些词语在以后的写作和表达中会有很大的帮助。
二、学会连词成句
连词成句是语文学习的重要技能之一。在一年级下册的语文学习中，要注重连词成句的训练。要学会分析句子的结构，理解句子的意思。要学会将单个的词语组合成完整的句子，表达一个完整的意思。在连词成句的过程中，要注意句子的通顺和连贯，避免出现语病。还要学会运用一些修辞手法，如比喻、拟人等，使句子更加生动有趣。
三、注重句子表达
句子是表达思想、情感和观点的基本单位。在一年级下册的语文学习中，要注重句子表达的训练。要学会用简单的句子表达自己的意思，做到言简意赅。要学会运用一些修饰语，使句子更加生动形象。例如，在描述一个场景时，可以运用一些形容词来修饰，使场景更加具体、生动。还要学会运用一些关联词语，使句子之间的逻辑关系更加清晰。
除了以上三个方面，还有一些其他的方面也需要注意。要注重朗读和背诵。朗读和背诵是语文学习的重要方法，可以帮助我们更好地理解和记忆字词和句子。要注重写作训练。写作是语文学习的重要技能之一，可以帮助我们更好地表达自己的思想和情感。在写作中，要注意语言的准确性和表达的清晰性。还要注重语文思维的培养。语文思维是语文学习的重要能力之一，可以帮助我们更好地理解和分析文本，提高语文学习的效果。
一年级下册语文子词句训练是语文学习的重要基础。要打好基础，需要注重字词积累、连词成句和句子表达等方面的训练。还要注意朗读和背诵、写作训练以及语文思维的培养。只有全面地提高自己的语文能力，才能在以后的学习和生活中更好地运用语文这一重要工具。我们要认真对待一年级下册的语文学习，为以后的学习打下坚实的基础。