小学英语微课：Weather（天气）
教学目标：
1. 使学生掌握基础的天气词汇，如sunny, rainy, windy, snowy, cloudy。
2. 通过趣味的方式，培养学生对天气的兴趣和好奇心。
3. 培养学生的英语听说能力，通过模仿和跟读，提高发音的准确性。
教学内容与步骤：
一、导入（1分钟）
1. 播放一个简短的动画视频，展示不同的天气情况，如太阳、雨、风、雪和云。
二、新课学习（2分钟）
1. 展示每个天气的图片，并教授相应的英语单词。
2. 使用简单的英语句子描述每种天气，如：“It’s sunny, I like to play outside.” “It’s rainy, I need to take an umbrella.”
3. 引导学生模仿和跟读，强调发音的准确性。
三、互动环节（1分钟）
1. 播放一个天气预报的小视频，让学生模仿天气预报员的语气和语调。
2. 邀请学生轮流扮演天气预报员，为其他同学预报天气。
四、巩固练习（1分钟）
1. 展示一个天气变化的动画，让学生根据动画内容，用英语描述天气的变化。
2. 引导学生使用“It was… But now it’s…”的句型，如：“It was sunny, but now it’s rainy.”
五、与再见（1分钟）
1. 回顾今天学到的天气词汇和句子。
2. 鼓励学生回家后与家人分享今天学到的内容。
3. 播放一个欢快的歌曲，如“The Rain Song”，并与学生道别：“Goodbye, everyone! Have a nice day, no matter what the weather is!”
教学反思：
本节课通过动画、视频和互动游戏，成功吸引了学生的注意力，使他们在轻松愉快的氛围中学习了天气的英语单词和句子。学生们积极参与，发音准确，对天气的兴趣也有所提高。下次课，可以考虑加入更多的天气相关活动，如制作天气日记或讨论不同天气下的户外活动。对于发音和表达不够准确的学生，需要给予更多的关注和指导。