一、明确教学目标与教学内容
在制定小学语文研修教学计划时，首先需要明确教学目标和教学内容。教学目标是教学活动的出发点和归宿，它决定了教学活动的方向和效果。在制定教学计划时，必须明确教学目标，并围绕教学目标来确定教学内容。
在制定教学内容时，需要充分考虑学生的实际情况和语文学科的特点。教学内容要贴近学生的实际生活，激发学生的学习兴趣和探究欲望。要注重培养学生的语文素养，包括阅读、写作、口语交际等方面的能力。
二、设计合理的教学方法和手段
教学方法和手段是教学活动的关键环节，它直接影响教学效果。在制定教学计划时，需要设计合理的教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。
在实际教学中，可以采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、探究法等。可以利用多媒体、网络等现代教学手段，丰富教学手段，提高教学效果。
三、注重教学评价与反馈
教学评价与反馈是教学活动的重要组成部分，它可以帮助教师了解学生的学习情况和教学效果，及时调整教学计划和教学方法。
在制定教学计划时，需要注重教学评价与反馈。可以采用多种评价方式，如考试、作业、课堂表现等，全面了解学生的学习情况。要及时给予学生反馈，指导学生改进学习方法，提高学习效果。
实用技巧分享：
1. 注重激发学生的学习兴趣和主动性。教师可以通过设计有趣的教学活动、引导学生自主探究等方式，激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。
2. 充分利用多媒体和网络资源。多媒体和网络资源可以为学生提供丰富的学习材料，拓宽学生的视野，提高学生的学习兴趣和效果。
3. 注重培养学生的语文素养。语文素养是语文学科的核心，包括阅读、写作、口语交际等方面的能力。教师可以通过设计多样化的教学活动，培养学生的语文素养，提高学生的综合素质。
4. 及时反馈和指导学生。教师可以通过评价学生的作业、课堂表现等方式，及时了解学生的学习情况，指导学生改进学习方法，提高学习效果。
制定小学语文研修教学计划需要明确教学目标和教学内容，设计合理的教学方法和手段，注重教学评价与反馈。教师需要注重实用技巧，激发学生的学习兴趣和主动性，充分利用多媒体和网络资源，培养学生的语文素养，并及时反馈和指导学生。只有这样，才能提高教学效果，为学生的全面发展奠定坚实的基础。