小学语文作文写好，可以从以下三个步骤入手，让孩子从怕写到爱写：
第一步：激发孩子的写作兴趣
对于小学生来说，写作是一件比较枯燥的事情，激发孩子的写作兴趣是写好作文的第一步。家长和老师可以通过多种方式来激发孩子的写作兴趣，比如：
1. 给孩子提供丰富多彩的素材，让孩子在写作时有更多的选择，从而激发孩子的写作兴趣。
2. 让孩子参与一些有趣的活动，比如观察、实验、游戏等，让孩子在写作时有更多的灵感和素材。
3. 给孩子展示一些优秀的范文，让孩子感受到写作的魅力，从而激发孩子的写作兴趣。
第二步：指导孩子掌握写作技巧
写作技巧是写好作文的关键，家长和老师可以通过以下方式来指导孩子掌握写作技巧：
1. 教授孩子如何构思文章，包括确定文章的主题、确定文章的结构、确定文章的开头和结尾等。
2. 教授孩子如何运用语言，包括运用生动的词语、运用形象的比喻、运用恰当的修辞等。
3. 教授孩子如何文章，包括分段、过渡、衔接等。
在指导孩子掌握写作技巧的过程中，家长和老师应该注重启发孩子的思维，让孩子能够自主地思考、探索、创新，而不是简单地模仿、照搬。
第三步：鼓励孩子多写多练
写作是一项需要不断练习的技能，只有不断地写、不断地练，才能提高写作水平。家长和老师可以通过以下方式来鼓励孩子多写多练：
1. 给孩子提供写作的机会，比如写日记、写周记、写读后感等，让孩子在日常生活中多写多练。
2. 给孩子提供写作的平台，比如在学校、在班级、在网站等，让孩子有机会展示自己的作品，从而激发孩子的写作热情。
3. 给孩子提供写作的反馈，比如点评、建议、鼓励等，让孩子在写作过程中不断改进、不断提高。
在鼓励孩子多写多练的过程中，家长和老师应该注重孩子的个性和特点，让孩子能够自由地表达自己的想法和感受，而不是简单地要求孩子按照某种模式或框架来写作。
要让孩子写好小学语文作文，需要激发孩子的写作兴趣，指导孩子掌握写作技巧，鼓励孩子多写多练。在这个过程中，家长和老师应该注重启发孩子的思维，让孩子能够自主地思考、探索、创新，从而培养孩子的写作能力和创造力。