二年级下册课文生字组词及预习复习一体化方案
一、生字组词
1. 课文1
（1）俩（我俩）（哥俩）
（2）捡（捡起）（捡拾）
（3）颗（颗粒）（一颗）
（4）并（并且）（并列）
（5）踢（踢球）（踢踏）
（6）到（到达）（到达）
（7）况（情况）（状况）
（8）劝（劝告）（劝说）
2. 课文2
（1）身（身体）（全身）
（2）仔（仔细）（详尽）
（3）细（细心）（细致）
（4）丛（草丛）（花丛）
（5）次（次数）（其次）
（6）所（所以）（场所）
（7）次（次数）（其次）
（8）计（计算）（计划）
3. 课文3
（1）注（注意）（关注）
（2）意（意思）（意义）
（3）重（重视）（重量）
（4）怕（害怕）（惧怕）
（5）令（命令）（指令）
（6）怕（害怕）（惧怕）
（7）言（言语）（发言）
（8）生（生活）（生长）
4. 课文4
（1）宣（宣布）（宣传）
（2）传（传说）（传达）
（3）非（非常）（是非）
（4）句（句子）（句号）
（5）读（读书）（阅读）
（6）问（问题）（询问）
（7）伙（伙伴）（）
（8）伴（伴侣）（陪伴）
二、预习复习一体化方案
1. 预习方案
（1）提前阅读课文，了解课文大意。
（2）标记出生字，并尝试用生字组词，理解生字的意思。
（3）对于不理解的词语或句子，做好标记，以便在课堂上提问。
（4）准备相关的学习资料，如字典、词典等，帮助理解生字和词语。
2. 复习方案
（1）复习课文，理解课文内容，巩固生字和词语。
（2）通过做练习题，巩固生字和词语的掌握情况。
（3）对于不理解的地方，及时请教老师或同学，加深对课文的理解。
（4）通过复习，课文中的知识点，形成自己的知识体系。
以上是一个基本的预习复习一体化方案，希望能对二年级下册课文的生字组词学习有所帮助。在预习和复习过程中，要注重理解生字和词语的意思，以及它们在课文中的应用。要注意积累生字和词语，提高语文水平。