第一单元
春天的植树季节
春雨绵绵，为大地浇灌出植树的好时节。太阳温暖的光芒照耀着大地，万物复苏。
我们扛着树苗，来到郊外种植。浇灌清凉的水，覆盖上湿润的土。随着红领巾的飘动，一朵朵红花在树上绽放。
回想当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。接着，爸爸妈妈在路旁种树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天我们在这里种下树苗，相信十年、后，这里也将是一片郁郁葱葱的绿色。春天是植树的季节，春雨的声音让我们想起植树的责任与期待。
第二单元
寻找耳朵上的星光
今天是小松鼠的生日，她想为自己打扮得特别一些。于是她想到了用小草编帽，用玫瑰别在胸前。然而小草和玫瑰都请求她不要摘取，因为它们会感到疼痛。小松鼠心怀善良，没有采摘它们。
晚上，朋友们来祝贺小松鼠的生日。惊讶地发现，她的耳朵上出现了两颗绿色的星星，美丽无比。原来是两只萤火虫，他们是小草和玫瑰派来打扮小松鼠的，因为她是心地善良的好松鼠。
第三单元
跳礅上的歌声与争吵
浅溪中的跳礅，如同琴键般排列。晴天时，溪水淙淙，我们踏着跳礅，唱着一支快乐的歌走向学校。雨天时，大哥哥大姐姐们手牵手站在跳礅上，形成一道栏杆，让我们安全渡过小溪，水声和笑声融合在一起，唱着一支友爱的歌。老师就像渡船，背着我们渡过更深的水面，溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。不论春夏秋冬，我们踏着跳礅走向学校，动人的歌声伴我们成长。
字典公公家里的争吵也从未停止，标点符号们各执己见，都认为自己的作用最大。但在字典公公的调和下，大家明白每个符号都很重要，共同构成美妙的文章。
第四单元
认字的小窍门与梦想
路路发现认字的一个小窍门：有些字和它的偏旁读音相同或相近。但这也有不管用的时候，比如她曾把“干涸”的“涸”读成“固”，把“湖泊”的“泊”读成“白”，引起笑话。爸爸告诉她，以前很多字加了偏旁后还读那个字的音，“认字认半边”有一定道理。但后来很多字的读音发生了变化，不能总认半边。路路决定遇到这样的字要查字典确认。
我想把小手安在桃树枝上，带着和阳光，悠然歌唱春天的到来。我想把脚丫接在柳树根上，伸进土地汲取营养，长成绿色的篷帐。我想把眼睛装在风筝上，看白云、太阳，仰望蓝天是我的课堂。而我自己则想种在春天的土地上，变成小草、小花、柳絮和蒲公英，飞到遥远的地方。小露珠也有一个梦，她想去大海看看，经过努力她终于实现了梦想。