六年级英语教学计划表
一、教学目标
1. 培养学生的英语学习兴趣，增强学生的英语语感。
2. 让学生掌握基本的英语交际用语，提高学生的口语表达能力。
3. 培养学生的阅读能力，提高学生的英语词汇量。
4. 培养学生的写作能力，让学生能够用英语表达自己的思想和感受。
二、教学内容
1. 英语单词：学习常用英语单词，包括动物、植物、食物、颜色、数字、形状等。
2. 英语语法：学习基本的英语语法知识，包括名词、动词、形容词、副词、介词等。
3. 英语会话：学习常用的英语会话，包括问候、介绍、感谢、道歉、邀请等。
4. 英语阅读：阅读简单的英语文章，培养学生的阅读理解能力。
5. 英语写作：学习简单的英语写作，包括日记、便条、通知等。
三、教学进度
本学期共18周，每周安排3-4课时，总课时数为60-72课时。
第一周：开学初，进行学生英语水平的摸底测试，了解学生的英语水平，制定教学计划。
第二周至第四周：学习英语单词，包括动物、植物、食物、颜色、数字、形状等，同时学习基本的英语语法知识，如名词、动词、形容词等。
第五周至第七周：学习英语会话，包括问候、介绍、感谢、道歉、邀请等，通过会话练习提高学生的口语表达能力。
第八周至第十周：开始阅读简单的英语文章，培养学生的阅读理解能力，同时学习英语写作，包括日记、便条、通知等。
第十一周至第十三周：复习前面学习的内容，进行模拟考试，让学生熟悉考试形式，提高应试能力。
第十四周至第十六周：继续学习英语单词和语法，同时加强英语会话和写作的训练，提高学生的英语综合运用能力。
第十七周：进行期末考试，评估学生的学习成果。
第十八周：期末，对学生的学习情况进行评估，制定下学期的教学计划。
四、教学方法
1. 采用多媒体教学，利用PPT、视频、音频等多媒体资源，提高学生的学习兴趣。
2. 采用互动式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的口语表达能力。
3. 采用任务型教学，通过布置任务，让学生在实际操作中学习英语，提高学生的英语综合运用能力。
4. 采用游戏化教学，通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
五、教学评价
1. 对学生的学习情况进行定期测试，评估学生的学习成果。
2. 对学生的作业进行批改，了解学生的学习情况，及时调整教学计划。
3. 对学生的表现进行综合评价，包括平时表现、考试成绩等，为学生提供全面的评价。
以上是六年级英语教学计划表，希望能够为教师的教学工作提供参考，同时也希望学生能够按照计划努力学习，取得好成绩。