一、精心备课
备课是上好课的前提，只有充分备课，才能在课堂上游刃有余。在备课过程中，我们需要考虑学生的实际情况，包括学生的年龄、认知水平、兴趣爱好等，以便更好地把握教学内容和教学方法。
二、创设情境
创设情境是让学生更好地理解和掌握知识的重要方式。我们可以通过实物、图片、音乐、视频等多种方式，创设出与教学内容相关的情境，让学生身临其境地感受英语，从而激发他们的学习兴趣。
三、游戏化教学
游戏化教学是提高学生参与度和学习兴趣的有效方法。我们可以设计一些与教学内容相关的游戏，让学生在游戏中学习和运用英语，这样既能够让学生轻松愉快地学习英语，又能够让他们更好地掌握所学知识。
四、互动式教学
互动式教学是让学生更好地参与课堂，发挥主体作用的重要方式。我们可以通过小组讨论、角色扮演、问答等方式，让学生参与到课堂中来，让他们积极思考、交流和合作，从而培养他们的语言表达能力和合作精神。
五、多元化评价
评价是课堂教学的重要组成部分，我们应该采用多元化的评价方式，包括口头评价、书面评价、自我评价、小组评价等，以便更好地了解学生的学习情况和需求，及时调整教学策略，提高教学效果。
六、注重情感培养
情感培养是让学生更好地学习英语的重要方式。我们应该注重培养学生的情感态度，让他们感受到学习英语的乐趣和成就感，从而激发他们的学习兴趣和自信心。
七、运用现代技术
现代技术为英语教学提供了更多的可能性。我们可以利用多媒体、网络等现代技术，为学生提供更加生动、形象的英语学习资源，让他们更加直观地了解英语，从而更好地掌握所学知识。
八、注重语言实践
语言实践是学习英语的关键。我们应该注重培养学生的语言实践能力，让他们在课堂上多听、多说、多读、多写，从而提高他们的语言运用能力和表达能力。
九、关注文化差异
英语是一门国际语言，了解中西文化的差异对于学习英语非常重要。我们应该注重培养学生的跨文化意识，让他们了解中西文化的差异，从而更好地理解和运用英语。
上好小学英语课需要多方面的努力，包括精心备课、创设情境、游戏化教学、互动式教学、多元化评价、注重情感培养、运用现代技术、注重语言实践以及关注文化差异等。只有这样，我们才能让小学英语课变得生动有趣又高效，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的英语水平和综合素质。