一年级语文下册第三单元测试题,让孩子轻松应对,全面复习,快乐学习

一年级语文下册第三单元测

一、拼音与字词

1. 请将下列拼音与对应的汉字连起来。

a. `yuè liàng` _______

b. `fēng zhe` _______

c. `jiě dé` _______

d. `xìng fú` _______

2. 请将下列词语补充完整。

a. ( )高( )远

b. ( )来( )去

c. ( )心( )意

d. ( )颜( )色

3. 根据课文内容填空。

《小壁虎借尾巴》中,小壁虎向( )、( )和( )借尾巴,但都没有借到。小壁虎的尾巴( )了。

二、句子与段落

1. 请将下列句子排列成一段通顺的话。

( )春天来了,小树发芽了。

( )我看见了春天。

( )小树变成树叶了。

2. 请将下列句子中的错别字改正过来。

小明在作文中错别子很多,老师很头疼。

三、阅读与理解

《小蝌蚪找妈妈》

小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有两只大眼睛,绿色的衣裳,白肚皮。”

小蝌蚪游哇游,过了几天,又长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫道:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,绿色的衣裳,肚皮的颜色是白的。”

小蝌蚪游哇游,不久,尾巴变短了,他们终于变成了青蛙。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,头顶上有两只大眼睛。小青蛙游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

1. 小蝌蚪在找妈妈的过程中,先后遇见了哪两位动物?

2. 鲤鱼妈妈和乌龟妈妈分别告诉了小蝌蚪哪些关于妈妈的外貌特征?

3. 小蝌蚪最后变成了什么?

4. 青蛙妈妈告诉小青蛙,他们是怎么变成青蛙的?

四、写作与表达

1. 请以“我最喜欢的动物”为题,写一段简短的话。

2. 请根据下面的情景,编写一段对话。

情景:你和朋友在公园玩耍,突然看见一只小鸟从树上掉下来。

五、附加题

1. 请列举出五个表示“看”的词语。

2. 请列举出五个表示“颜色”的词语。

答案及解析

一、拼音与字词

1.

a. yuè liàng – 月亮

b. fēng zhe – 风筝

c. jiě dé – 解得

d. xìng fú – 幸福

2.

a. (志)高(云)远

b. (自)来(自)去

c. (一)心(一)意

d. (五)颜(六)色

3. 《小壁虎借尾巴》中,小壁虎向小鱼、老牛和燕子借尾巴,但都没有借到。小壁虎的尾巴长出来了。

二、句子与段落

1.

(1)春天来了,小树发芽了。

(3)小树变成树叶了。

(2)我看见了春天。

2. 小明在作文中错别字很多,老师很头疼。

三、阅读与理解

1. 小蝌蚪在找妈妈的过程中,先后遇见了鲤鱼妈妈和乌龟妈妈。

2. 鲤鱼妈妈告诉了小蝌蚪,他们的妈妈有两只大眼睛,绿色的衣裳,白肚皮。乌龟妈妈告诉了小蝌蚪,他们的妈妈头顶上有两只大眼睛,绿色的衣裳,肚皮的颜色是白的。

3. 小蝌蚪最后变成了青蛙。

4. 青蛙妈妈告诉小青蛙,他们已经长成青蛙了,快跳上来吧!

四、写作与表达

1. 我最喜欢的动物是小猫。它有着柔软的毛发,每次摸它都感觉很舒服。而且,它总是那么可爱,总是让我忍不住想去抱它。

2. 你:哎呀,你看那只小鸟从树上掉下来了!

朋友:哎呀,真可怜!我们快去把它捡起来。

五、附加题

1. 表示“看”的词语有:观看、注视、凝视、张望、扫视。

2. 表示“颜色”的词语有:红色、绿色、蓝色、、紫色。