一年级上册语文期中
一、拼音部分
1. 我会写声母：
j
p
d
t
n
l
g
k
h
y
w
2. 我会写韵母：
a
o
e
i
u
ü
ai
ei
ui
ao
ou
iu
ie
er
an
en
in
un
ün
3. 我会在正确的音节后面打“√”：
mǎ(√)
mǎo
mǎi
mǎi(√)
mō
máo
mái
mài(√)
二、字词部分
1. 我会看拼音写词语：
mǔ qīn(母亲)
fā shēng(发生)
dōng xī(东西)
shàng shēng(上升)
rén mín()
2. 我会写反义词：
大—(小)
上—(下)
前—(后)
左—(右)
3. 我会组词：
一(个)
二(只)
三(个)
四(只)
五(本)
六(只)
七(本)
八(只)
九(本)
十(只)
4. 我会把下面的词语连成一句话：
我/是/小学生。
公园/里/有/许多/花。
鸟儿/天上/在/飞。
三、句子部分
1. 把“把”字句改为“被”字句：
我把小鸟放回了大自然。
小鸟被我放回了大自然。
2. 整理句子，把序号写在横线上：
( )星期天，妈妈带我去动物园。
( )动物园里，我看到了许多动物。
( )我先看到了老虎。
( )后来，我看到了猴子。
3. 我会照样子写句子：
例：蓝天是白云的家。
森林是( )的家。
( )是荷花的家。
四、阅读部分
小兔家门前有一条小河，河上有一座小桥。
小兔每次走过小桥，都要停下来看看。
有一次，小兔问妈妈：“为什么每次都要停下来呢？”
妈妈说：“因为河水会唱歌，歌声很美。”
小兔听了妈妈的话，每次走过小桥都要更仔细地听。
小兔为什么每次走过小桥都要停下来？
小兔听了妈妈的话后，为什么每次走过小桥都要更仔细地听？
2. 我还会阅读下面的儿歌，完成练习：
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
我能仿照儿歌再写一句吗？
五、写作部分
1. 我会看图写一句话：
(此处应插入一张图片，描述图片内容后，要求学生写出一句描述图片的话)
2. 我会写一写自己在家做的一件事：
示例：早上，我起床后，自己刷牙洗脸，还帮妈妈做了早饭。
六、附加题
1. 我会给下面的字加一笔，变成新字：
日—( )
口—( )
好—( )
2. 我会照样子，给下面的字组字：
父 + 人 =( )
禾 + 火 =( )
竹 + 竹 =( )
七、附加题答案及解析
1.【答案】目、口、好——子。
【解析】这是考察学生汉字构造的题目，需要学生在原有的汉字基础上加一笔，构造出新的汉字。
2.【答案】父 + 人 = 好，禾 + 火 = 秋，竹 + 竹 = 竹。
【解析】这是考察学生汉字组合的题目，需要学生根据给出的偏旁和部首，组合成新的汉字。
八、写作部分解析
1.【解析】这部分主要是考察学生的观察能力和语言能力，学生需要根据图片内容，写出一句描述图片的话。
2.【解析】这部分主要是考察学生的日常生活经验和语言能力，学生需要写出自己在家做的一件事，描述出事情的经过和自己的感受。
九、阅读部分解析
2.【解析】这部分主要是考察学生的模仿能力和语言能力，学生需要根据儿歌的句式和韵脚，仿照写出一句新的儿歌。