一、了解音标的基础知识
学生需要了解音标的基础知识，包括音标的定义、分类和发音规则。音标是一种记录音素的符号，用于表示单词的发音。常见的音标有元音和辅音两大类，每种音标都有其特定的发音方式和规则。学生可以通过教材、网络资源或专业书籍等途径，了解这些基础知识。
二、掌握元音音标
元音音标是音标中较为容易掌握的一类。在小学四年级阶段，学生需要掌握大部分元音音标的发音，如[i:]、[e]、[ɒ]、[u:]等。学生可以通过模仿教师的发音，以及利用录音设备反复练习，逐渐掌握元音音标的发音。
三、掌握辅音音标
辅音音标相对元音音标来说，发音较为复杂。在小学四年级阶段，学生需要掌握一些常见的辅音音标，如[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]等。这些音标在发音时需要注意口型、舌位和气流等因素，学生需要多加练习，逐渐掌握其发音技巧。
四、通过单词练习发音
在掌握了元音和辅音音标的基础上，学生可以通过单词练习来巩固发音。选择一些常见的英语单词，如“apple”、“banana”、“cat”、“dog”等，通过反复朗读和模仿，学生能够更好地掌握单词的发音，并运用到实际交流中。
五、参加英语发音训练班
为了更系统地学习英语音标和发音，学生还可以参加英语发音训练班。在训练班中，学生可以得到专业的指导，学习音标和发音的技巧，与其他学生一起练习，共同提高发音水平。
六、多听多说，提高发音准确性
除了系统学习音标和发音技巧外，学生还可以通过多听多说来提高发音准确性。多听英语原声材料，如英语歌曲、电影、新闻等，可以帮助学生熟悉英语的发音和语调。学生还可以与英语为母语的人交流，通过实际交流来提高发音的准确性和流利度。
小学四年级学习英语音标是掌握英语发音的重要一步。通过了解音标的基础知识、掌握元音和辅音音标的发音、通过单词练习发音、参加英语发音训练班以及多听多说，学生可以轻松掌握英语发音的关键秘诀，为后续的英语学习打下坚实的基础。