1. “Hello, everyone! Today, we’re going to explore a magical world of English. Are you ready to join me on this journey?”
这句话通过描述一个充满魔力的英语学习旅程来激发学生的好奇心和兴趣。通过提问，引导学生进入学习的状态，并让他们感到自己是这个旅程的一部分。
2. “Let’s start our lesson with a fun game! Who can guess the meaning of this word or phrase first?”
这句话通过引入一个有趣的游戏来激发学生的参与热情。通过游戏，学生可以在轻松愉快的氛围中学习新单词和短语，同时提高他们的竞争意识和团队合作能力。
3. “Today, we’re going to learn about some animals. But before we do, let’s play a little role-play game. Who wants to be a lion, a monkey, or a panda?”
这句话通过引入角色扮演游戏来激发学生的学习兴趣。学生可以通过扮演不同的动物角色来学习和记忆新单词，同时提高他们的口语表达能力和创造力。
4. “Let’s start our lesson with a little sing-along. What song can we sing together to learn about our topic today?”
这句话通过引入歌曲来营造轻松愉快的课堂氛围。学生可以通过唱歌来学习和记忆新单词和短语，同时提高他们的音乐素养和审美能力。
5. “Today, we’re going to learn about some daily activities. Let’s make a little chart together and see who can fill in the most activities.”
这句话通过引入一个小组活动来激发学生的学习兴趣。学生可以通过制作一个活动图表来学习和记忆新单词，同时提高他们的团队合作能力和创造力。
6. “Let’s start our lesson with a little quiz. Who can answer this question correctly and win a prize?”
以上是一些充满活力和趣味性的课前导入用语，旨在让小学英语课堂更加生动有趣。这些用语可以根据不同的教学内容和学生的兴趣进行选择和调整，以达到最佳的教学效果。教师还可以通过其他方式，如故事、图片、视频等来丰富课前导入环节，让学生更加主动地参与到学习中来。