一、创设良好的英语学习环境
我们应该为小学生创造一个良好的英语学习环境。这包括在教室中设置英语角，放置一些英语书籍、图片、玩具等，让学生时刻感受到英语的存在。我们还可以通过播放英语歌曲、英语故事等，让学生在轻松愉快的氛围中接触英语。
二、利用游戏化教学，提高学习趣味性
小学生通常对游戏充满兴趣，我们可以利用游戏化的教学方式，让学生在游戏中学习英语。例如，我们可以设计一些单词接龙、角色扮演、英语猜谜等游戏，让学生在游戏中学习英语单词、句型和语法，提高学习的趣味性。
三、引入多媒体教学资源，丰富教学内容
多媒体教学资源可以为小学生提供更加生动、形象的教学内容。我们可以利用动画、视频、音频等多媒体资源，让学生更加直观地理解英语知识。例如，我们可以利用动画视频教学生英语歌曲、故事等，让学生在观看动画的同时学习英语，提高学习的趣味性。
四、开展英语实践活动，增强英语应用能力
为了增强小学生的英语应用能力，我们可以开展一些英语实践活动。例如，我们可以英语角、英语演讲比赛、英语歌曲比赛等活动，让学生在实践中运用英语，提高英语应用能力。我们还可以通过英语游戏、英语角色扮演等活动，让学生在游戏中学习英语，提高学习的趣味性。
五、注重激励与评价，增强学习动力
为了增强小学生的英语学习动力，我们应该注重激励和评价。我们可以设计一些奖励机制，例如，对于表现优秀的学生，我们可以给予一些小礼品或者积分奖励，让学生感受到自己的进步和成就。我们还应该注重评价方式的多样性，除了传统的考试评价外，我们还可以采用口头评价、观察评价等方式，让学生在评价中获得更多的反馈和激励。
六、与家长合作，共同促进学习
家长是小学生学习的重要支持者。我们应该与家长保持密切联系，共同促进学生的学习。我们可以定期与家长沟通，了解学生在家的学习情况，同时也可以向家长介绍一些家庭英语学习的建议和方法，让家长在家也能帮助学生进行英语学习。
激发小学生学习英语的热情和动力需要我们从多个角度出发，创设良好的英语学习环境，利用游戏化教学、多媒体教学资源、英语实践活动等方式，注重激励与评价，与家长合作共同促进学习。通过这些措施，我们可以让小学生更加喜欢学习英语，提高英语学习的效果。