小班春季教育教学计划
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为指针，紧紧围绕我园“让每一个孩子快乐成长”的办园理念，以“小班化教育”、“多元化发展”为特色，开展规范有效的常规教研，以年级组、教研组为主阵地，认真学习幼教理论，关注教育新动态，围绕幼儿在园生活、学习时间不长，如何让幼儿以最短的时间尽快适应幼儿园集体生活，把幼儿安全、卫生、保健列在首位，确保幼儿的在园快乐、安全、健康，促进幼儿各方面能力的发展，本学期将继续开展丰富多彩的活动，真正做到每一个孩子富有个性的发展。
二、班级情况分析
本班共有幼儿XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，积极参与艺术活动，对音乐美术有浓厚兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参加体育活动，积极参与体育锻炼，但有部分幼儿注意力不够集中，倾听能力需要加强，并要培养幼儿大胆发言的习惯。针对这些特点，以及幼儿又有离开幼儿园，产生分离焦虑的情绪，我们针对这些情况采取一定的措施，帮助幼儿较好地过渡到小班的生活。
三、教育教学工作
1. 做好新生入园的情绪安抚工作
（1）开学初，开展主题活动《朋友你好》，运用各种策略，如带幼儿参观、与家长交流，观看大班哥哥姐姐的表演，亲子游戏等，让幼儿尽快熟悉幼儿园的一日生活。
（2）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2. 培养幼儿良好的生活自理能力，让幼儿学习自己穿衣、裤、鞋、袜，引导幼儿做力所能及的事情，如：自己搬椅子，自己等，鼓励幼儿独立、自信。
3. 教育幼儿爱护玩具，与同伴一起玩玩具，鼓励幼儿大胆表达自己的愿望，幼儿之间要团结友爱，不打架、不骂人。
4. 开展丰富多彩的节日活动，让幼儿了解不同节日的文化内涵，体验节日的快乐。
5. 在小班的基础上，初步培养幼儿的阅读兴趣，学会一页一页地看书，逐渐让幼儿喜欢看书，喜欢讲故事。
四、家园共育
1. 尽快让家长了解幼儿园的作息时间、制度以及接送孩子的方式，取得家长的配合。
2. 召开一次家长会，向家长介绍幼儿园的一日生活及本学期的工作重点，做好新生家长工作。
3. 定期更换“家长园地”，向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导。
4. 班级幼儿参加幼儿园的各项活动，如春游，运动会等，加强家园联系和沟通。
5. 鼓励家长按时接送孩子，日常生活中多了解孩子的进步，促进家园配合。
五、卫生保健工作
1. 认真执行的托幼机构卫生保健工作规范，做好幼儿日常保健工作，全日观察，发现问题及时处理。
2. 加强班级保教人员之间的合作，做到保教结合，共同管理好孩子的一日生活。
3. 创设安全、温馨、愉快的环境，保证幼儿园环境的清洁与卫生。
4. 加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，确保幼儿在园的安全。
六、月工作安排
（一）三月份
1. 布置班级环境，稳定幼儿情绪。
2. 召开家长会，制订好各项计划，做好家访小结工作等。
3. 开展“三八妇女节”庆祝活动。
（二）四月份
1. 认真进行日常教学。
2. 开展“美丽的春天”主题活动。
3. 加强对幼儿的自理能力的培养，提高幼儿自我服务能力。
（三）五月份
1. 开展“劳动节”庆祝活动。
2. 进行夏季卫生检查，预防传染病。
3. 做好“六一”节日的准备工作。
（四）六月份
1. 开展“六一”庆祝活动，举办幼儿运动会。
2. 做好半日开放活动。
3. 做好学期结束工作，整理好各项物品。
以上是小班春季教育教学计划，我们将根据计划进行实施，让幼儿在快乐中学习成长，度过一个美好的学期。