一、游戏化教学
游戏化教学是一种有效的教学方法，能够激发学生的学习兴趣和动力。通过设计各种与英语学习相关的游戏，如单词接龙、角色扮演、情景模拟等，让学生在游戏中学习和运用英语，不仅能够提高英语学习的兴趣，还能让学生在游戏中加深对英语知识的理解。
二、多媒体辅助教学
多媒体辅助教学是一种现代化的教学手段，通过图片、视频、音频等多种形式的媒体资源，为学生提供更加生动、形象的英语学习材料。例如，通过播放英语儿歌、动画片，让学生在欣赏的同时学习英语单词和句子；通过展示实物图片，让学生在认识物品的同时学习相关英语单词。多媒体辅助教学能够让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学习效果。
三、任务型教学
任务型教学是一种以任务为核心的教学方法，通过设计各种与英语学习相关的任务，让学生在完成任务的过程中学习和运用英语。例如，设计制作英语海报、编写英语小故事、进行英语对话表演等任务，让学生在完成任务的过程中提高英语听说读写能力。任务型教学能够让学生在实践中学习英语，提高英语应用能力。
四、小组合作学习
小组合作学习是一种以小组为单位的教学方法，通过让学生在小组内合作完成各种任务，培养学生的合作精神和英语交流能力。在小组合作学习中，学生可以在小组内互相交流、互相帮助，共同解决问题，从而提高英语学习的兴趣和效果。
五、情感激励
情感激励是一种通过鼓励和表扬来激发学生的学习动力和情感投入的教学方法。在小学英语四年级的教学中，教师可以通过表扬学生的进步、给予学生小奖励等方式，激发学生对英语学习的热爱和兴趣。情感激励能够让学生在积极的情感状态下学习英语，提高学习效果。
通过游戏化教学、多媒体辅助教学、任务型教学、小组合作学习以及情感激励等方法，可以让小学英语四年级的英语学习变得更加有趣和轻松。这些方法不仅能够激发学生的学习兴趣和动力，还能让学生在实践中学习和运用英语，提高英语听说读写能力。这些方法还能够培养学生的合作精神和英语交流能力，为学生未来的英语学习打下坚实的基础。