语文S版六年级上册教学计划
一、教材分析
语文S版六年级上册教材，以单元主题为主，每个单元都包含有精读课文、略读课文和习作练习。教材注重对学生语文素养的培养，从字词、句子、段落、篇章等各个层面进行系统的语文训练。教材还注重培养学生的阅读兴趣和写作能力，通过丰富的阅读材料和多样化的写作练习，提高学生的阅读和写作水平。
二、教学目标
1. 识字与写字：学生应掌握本册教材中所涉及的生字，并能正确书写。
2. 阅读：学生应能理解课文的主要内容，体会作者的思想感情，领悟文章的表达方法。
3. 写作：学生应能根据要求完成写作任务，做到内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。
4. 口语交际：学生应能积极参与口语交际活动，能清楚、连贯地表达自己的意思，并能根据交际对象和场合，稍作准备，做到态度大方，有礼貌。
三、教学重难点
1. 重点：识字与写字、阅读、写作。
2. 难点：阅读理解和写作技巧。
四、教学策略
1. 识字与写字：通过生字卡片、多媒体课件等形式，加强生字的学习。通过临摹、默写等方式，加强生字的书写练习。
2. 阅读：引导学生通过朗读、默读、略读等方式，理解课文内容。通过讨论、交流等方式，提高学生的阅读理解能力。
3. 写作：通过范文引导、写作指导、修改评价等方式，提高学生的写作水平。鼓励学生多阅读、多积累，为写作提供素材。
4. 口语交际：通过模拟场景、角色扮演等方式，提高学生的口语表达能力。鼓励学生多参与实践活动，提高口语交际能力。
五、单元重难点及教学策略
1. 第一单元：童年生活
重点：体会童年生活的美好，学会珍惜时光。
教学策略：通过朗读、讨论、写作等方式，引导学生感受童年生活的美好，理解课文中的情感表达。
2. 第二单元：名人故事
重点：了解名人的成长经历，学习他们的优秀品质。
教学策略：通过阅读、讨论、分享等方式，让学生了解名人的成长经历，学习他们的优秀品质，引导学生树立正确的价值观。
3. 第三单元：美丽风光
重点：欣赏美丽的自然风光，培养热爱大自然的情感。
教学策略：通过欣赏、讨论、写作等方式，引导学生欣赏美丽的自然风光，培养热爱大自然的情感，提高学生的审美素养。
4. 第四单元：人间真情
重点：感受人间的真情，学会感恩和回报。
教学策略：通过朗读、讨论、表演等方式，引导学生感受人间的真情，学会感恩和回报，培养学生的感恩意识。
5. 第五单元：寓言故事
重点：理解寓言故事的寓意，学会从中汲取智慧。
教学策略：通过阅读、讨论、表演等方式，引导学生理解寓言故事的寓意，学会从中汲取智慧，提高学生的思维能力和理解能力。
6. 第六单元：探索与发现
重点：培养学生的探索精神和发现能力。
教学策略：通过实验、观察、讨论等方式，引导学生探索未知领域，培养学生的探索精神和发现能力，提高学生的科学素养。