一、利用拼音辅助记忆
一年级语文生字中，很多字都有拼音标注，学生可以通过拼音辅助记忆。在记忆生字时，可以先把拼音读出来，然后根据拼音的发音来记忆生字的读音和字形。这样不仅可以帮助学生记忆生字的读音，还可以帮助学生掌握汉字的发音规律。
二、利用形声字记忆
形声字是由形旁和声旁组成的字，形旁表示字的意义，声旁表示字的读音。在一年级人教版语文生字中，有很多形声字，学生可以通过形声字的规律来记忆生字。例如，“跑”字，形旁是“足”，表示这个字与脚有关，声旁是“包”，表示这个字的读音是“bāo”。通过形声字的规律，学生可以更容易地记忆生字。
三、利用联想记忆
联想记忆是一种有效的记忆方法，可以通过将生字与已知的事物或形象联系起来，形成深刻的印象。在记忆生字时，可以引导学生将生字与生活中的事物或形象联系起来，例如，“日”字可以想象成太阳，“月”字可以想象成月亮等等。通过联想，学生可以更容易地记忆生字，并且记忆效果更加持久。
四、利用游戏记忆
游戏是一种有趣的学习方式，可以让学生在游戏中轻松掌握生字。在记忆生字时，可以设计一些与生字相关的游戏，例如，生字接龙、生字拼图等等。通过游戏，学生可以更加主动地参与到学习中来，提高学习效果。
五、利用故事记忆
故事是一种有趣的学习方式，可以让学生在听故事的同时记忆生字。在记忆生字时，可以引导学生将生字融入到故事中，例如，将生字编成一个简短的小故事，让学生听完后复述出来。通过故事，学生可以更加深入地理解生字的意义和用法，提高学习效果。
一年级人教版语文生字的学习可以通过多种有趣的方式来进行。学生可以通过拼音辅助记忆、形声字记忆、联想记忆、游戏记忆和故事记忆等方法来轻松掌握生字，让学习变得更加有趣。家长和教师也应该给予学生足够的支持和鼓励，让学生在轻松愉悦的氛围中快乐学习，提高语文水平。
需要注意的是，学习生字需要持之以恒，不能一蹴而就。家长和教师应该引导学生养成良好的学习习惯，每天花一定的时间来学习和复习生字，这样才能更好地掌握生字，提高语文水平。