小学一年级语文影子,让孩子们在有趣的互动中认识神秘的影子

小学一年级语文《影子》课堂互动教学

一、导入新课

老师:小朋友们,你们知道什么是影子吗?影子是光与物体之间的奇妙产物。今天,我们要一起学习一首关于影子的诗歌,通过这首诗,我们将更深入地了解这个神秘的现象。

二、学习诗歌

1. 朗读诗歌

老师:请大家跟着我一起朗读这首诗歌。注意发音和节奏,感受诗歌中的韵律和美感。

学生:……(朗读诗歌)

2. 理解诗歌内容

老师:现在,我们一起来理解诗歌中的每一句。请大家思考,为什么影子总是跟着我,就像一条小黑狗?

老师:对,因为光总是从我们的身体前方照过来,所以影子就像一条小黑狗一样,总是跟在我们身后。

3. 问答互动

老师:非常好,影子会变大变小,会跟随我们的动作,还会在不同的时间、不同的地点产生变化。

三、影子实验

1. 实验准备

老师:为了更深入地了解影子,我们要做一个小实验。请大家准备好一个手电筒和一个小玩偶。

2. 实验过程

老师:我们打开手电筒,让光照在小玩偶上。大家可以看到,小玩偶的影子出现在哪里?

老师:非常好,影子出现在了光照不到的地方。那么,如果我们移动小玩偶,影子会怎样变化呢?

3. 实验

老师:通过实验,我们了解到,影子的位置、大小都会随着物体的移动而发生变化。

四、课堂小结

老师:今天,我们学习了关于影子的诗歌,并通过实验了解了影子的特点。希望大家能够记住,影子是光与物体之间的奇妙产物,它会随着我们的动作而变化。

五、作业布置

1. 请小朋友们回家后,找到家里的一个物体,用手电筒照射,观察影子的变化,并试着模仿课堂上的实验。

2. 思考:为什么我们在阳光下会看到自己的影子?

3. 写下你对影子的感想或疑问,准备与同学们分享。

希望这次的课堂能让小朋友们对影子有更深入的了解,激发大家探索自然现象的兴趣。