一、了解字词的基本构成
在苏教版一年级语文中，学生需要掌握的字词包括名词、动词、形容词等。学生需要了解这些字词的基本构成，掌握它们的发音、拼写和用法。学生还需要学会通过上下文理解字词的含义，理解它们在句子中的作用。
二、注重字词的积累
语文学习需要长期的积累，苏教版一年级语文字词也不例外。学生需要注重字词的积累，通过多次重复和练习，逐渐掌握这些字词。学生可以通过阅读课本、课外书籍、听录音等方式，多次接触这些字词，加深对它们的印象。
三、学会运用字词
学习语文的最终目的是要能够运用所学知识，苏教版一年级语文字词也不例外。学生需要学会运用这些字词，通过写作、口语表达等方式，将这些字词融入到实际的语言交流中。这样不仅可以加深对字词的理解，还可以提高学生的阅读和写作能力。
四、注重字词的应用场景
苏教版一年级语文字词在不同的语境中有不同的含义和用法，学生需要注重字词的应用场景。例如，同样是“大”这个词，在形容物品时和形容人数时，用法就有所不同。学生需要学会根据语境选择合适的字词，并理解它们的含义和用法。
五、多进行练习和巩固
语文学习需要不断地练习和巩固，苏教版一年级语文字词也不例外。学生需要多做练习题，通过练习加深对字词的理解和记忆。学生还需要定期进行复习和巩固，避免遗忘。
六、培养对字词的兴趣
语文学习需要培养对字词的兴趣，苏教版一年级语文字词也不例外。学生可以通过阅读有趣的书籍、参加语文活动等方式，增加对字词的兴趣，从而更加主动地学习和掌握这些基础知识。
苏教版一年级语文字词是学生学习语文的重要基础，掌握这些字词对于提高学生的阅读和写作能力至关重要。学生需要了解字词的基本构成，注重字词的积累和运用，注重字词的应用场景，多进行练习和巩固，培养对字词的兴趣。只有这样，学生才能轻松掌握这些基础知识，为未来的语文学习打下坚实的基础。家长和教师也需要给予学生足够的关注和支持，帮助他们更好地掌握苏教版一年级语文字词，提高阅读和写作能力。