小学英语教育法是一个综合性的体系，它涵盖了多种教学方法和策略，旨在提高学生的学习兴趣、培养语言能力、增强跨文化意识。以下将详细介绍几种有效的小学英语教育法：
1. 游戏教：游戏是一种深受学生喜爱的活动形式，也是一种有效的教学工具。通过设计各种与英语相关的游戏，如词汇接龙、角色扮演、猜谜语等，可以让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，同时激发他们的学习兴趣和创造力。
2. 情境教：情境教强调通过模拟真实的语言环境来进行教学。教师可以根据教学内容，创设各种生活场景，如购物、旅游、生日聚会等，让学生在模拟的情境中学习和使用英语，提高语言运用的能力。
3. 任务型教：任务型教注重让学生在完成任务的过程中学习和使用英语。教师会设计一些与教学内容相关的任务，如调查、采访、制作报告等，让学生在完成任务的过程中学习和运用英语，培养他们的团队合作能力和解决问题的能力。
4. 多媒体教：多媒体教利用现代科技手段，如投影仪、电脑、手机等，来辅助英语教学。通过播放英语歌曲、视频、动画等，可以激发学生的学习兴趣，同时帮助他们更好地理解和记忆英语知识。
5. 互动式教：互动式教强调师生之间的互动和生生之间的互动。教师可以设计各种互动活动，如小组讨论、辩论、角色扮演等，让学生在互动中学习和使用英语，提高他们的口语表达能力和思维能力。
6. 歌曲和韵律教：歌曲和韵律是学习英语的有效工具。通过教授英语歌曲和韵律，可以让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，同时提高他们的语感和节奏感。
7. 故事教：故事教利用故事来教授英语。通过讲述有趣的故事，可以吸引学生的注意力，同时让他们在故事中学习和使用英语。故事教还可以培养学生的想象力和创造力。
除了以上几种方法，还有很多其他有效的小学英语教育法，如TPR教（全身反应教）、合作学习法等。这些方法各有特点，教师可以根据教学内容和学生的学习情况，灵活运用各种方法，以达到最佳的教学效果。
小学英语教育法是一个多元化的体系，它包括多种教学方法和策略。通过灵活运用这些方法，可以提高学生的学习兴趣，培养他们的语言能力，增强他们的跨文化意识。教师还需要根据学生的实际情况，不断调整和优化教学方法，以达到更好的教学效果。