小学英语常用教学方法
一、情境教
情境教是一种非常有效的小学英语教学方法。它通过创造真实的语境，使学生能够在实践中学习英语，加深对知识的理解。例如，在学习“购物”这一单元时，教师可以模拟一个真实的购物场景，让学生在模拟环境中进行角色扮演，学习购物时的常用语句和词汇。
二、游戏教
游戏教是小学生非常喜欢的一种教学方法。它通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，激发他们的学习兴趣。例如，在学习“动物”这一单元时，教师可以设计“动物模仿秀”的游戏，让学生通过模仿不同动物的和动作，学习相关的英语单词和短语。
三、歌曲、歌谣教
歌曲和歌谣是小学生非常喜欢的形式，它们可以帮助学生更好地记忆和理解英语知识。例如，在学习“颜色”这一单元时，教师可以通过教唱颜色相关的歌曲，让学生在歌曲中学习和记忆颜色的英语单词。
四、任务型教
任务型教是一种以学生为中心的教学方法，它通过设计各种任务，让学生在完成任务的过程中学习英语。例如，在学习“家庭”这一单元时，教师可以设计“家庭介绍”的任务，让学生在完成任务的过程中学习和运用相关的英语单词和短语。
五、多媒体教
多媒体教是一种利用现代技术手段进行教学的方法。它通过图片、视频、音频等多媒体形式，使教学更加生动、形象。例如，在学习“季节”这一单元时，教师可以通过播放季节相关的视频，让学生在观看视频的过程中学习和记忆季节的英语单词和短语。
六、合作学习法
合作学习法是一种以小组为单位的教学方法。它通过小组内的合作，让学生在合作中学习和交流。例如，在学习“学校”这一单元时，教师可以设计小组讨论的活动，让学生在讨论中学习和运用相关的英语单词和短语。
七、故事教
故事教是一种通过讲述故事进行教学的方法。它通过讲述有趣的故事，让学生在故事中学习和理解英语知识。例如，在学习“交通工具”这一单元时，教师可以通过讲述一个关于交通工具的故事，让学生在故事中学习和记忆交通工具的英语单词。
小学英语常用教学方法有很多种，教师可以根据教学内容和学生的实际情况，选择适合的教学方法。教师还应该注重培养学生的英语学习兴趣和英语应用能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高英语水平。