小学语文一年级阅读训练
短文一：
小猴子在森林里玩耍，突然看到一只蝴蝶在空中飞舞。它非常好奇，于是决定去追逐蝴蝶。小猴子追逐着蝴蝶，穿过了一片片树林，跳过了一个个小溪，最终来到了一个美丽的花园。花园里开满了五颜六色的花朵，蝴蝶在花丛中飞舞。小猴子看到蝴蝶后，高兴地跳了起来，然后它继续追逐蝴蝶，直到夜幕降临。
问题：
1. 小猴子在哪里追逐蝴蝶？
2. 小猴子追逐蝴蝶的过程中看到了什么？
3. 小猴子最后在哪里找到了蝴蝶？
答案：
1. 小猴子在森林里追逐蝴蝶。
2. 小猴子追逐蝴蝶的过程中，穿过了树林，跳过了小溪，最后来到了一个美丽的花园。
3. 小猴子在花园里找到了蝴蝶。
短文二：
小明是一个爱学习的好孩子。他每天都会按时完成作业，并且总是认真听讲。他的老师常常夸他勤奋好学。有一天，小明在图书馆看到一本有趣的书，他立刻被书中的故事吸引，于是决定借回家看。他认真阅读，做笔记，并且和爸爸妈妈分享了他学到的知识。
问题：
1. 小明是一个怎样的孩子？
2. 小明在哪里看到了一本有趣的书？
3. 小明是如何对待那本书的？
答案：
1. 小明是一个爱学习、勤奋好学的孩子。
2. 小明在图书馆看到了一本有趣的书。
3. 小明认真阅读，做笔记，并且和爸爸妈妈分享了他学到的知识。
二、阅读训练
练习一：
小红在公园里散步，突然听到了一阵美妙的音乐声。她随着音乐声走去，发现是一群老人在树荫下弹奏乐器。小红走近他们，和他们聊了起来。老人们告诉她，他们每天都会在这里弹奏音乐，让公园变得更加美好。小红听了很感动，于是她决定每天来这里听他们演奏。
问题：
1. 小红在哪里听到了美妙的音乐声？
2. 小红决定每天去哪里听老人们演奏？
答案：
1. 小红在公园里听到了美妙的音乐声。
2. 小红决定每天去公园听老人们演奏。
练习二：
小明和小丽是好朋友。他们一起去了动物园，看到了各种各样的动物。小明最喜欢的是大象，他觉得大象非常强壮。小丽则喜欢长颈鹿，她觉得长颈鹿的脖子很长很美丽。他们还看到了老虎、狮子、猴子等其他动物。他们度过了一个愉快的下午。
问题：
1. 小明和小丽看到了哪些动物？
2. 小明最喜欢什么动物？
3. 小丽最喜欢什么动物？
答案：
1. 小明和小丽看到了大象、长颈鹿、老虎、狮子和猴子等动物。
2. 小明最喜欢大象。
3. 小丽最喜欢长颈鹿。