苏教版一年级上册语文的学习，对于一年级的学生来说，是一个全新的开始。为了更好地让学习变得更有趣、更轻松，我们可以采取以下策略：
一、注重基础知识的积累
一年级上册语文，是学生学习语文的起点，也是培养学生良好学习习惯的关键时期。我们首先要注重基础知识的积累。这包括拼音、汉字、词语、句子等。我们可以通过每天的家庭作业，让学生反复练习，逐渐掌握这些基础知识。我们也可以通过游戏、竞赛等方式，让学生在轻松愉快的氛围中，巩固和加深对这些知识的理解和记忆。
二、培养学生的阅读兴趣
阅读是语文学习的重要组成部分，也是培养学生语文素养的重要途径。我们要注重培养学生的阅读兴趣。我们可以为学生选择一些适合他们年龄特点的图书，如绘本、童话故事等，让学生在阅读的过程中，感受故事的魅力，培养对语文的兴趣。我们也可以定期举办读书会、故事会等活动，让学生分享自己阅读的感受和收获，激发他们的阅读热情。
三、注重学生的口语表达
口语表达是语文学习的重要技能之一，也是培养学生综合素质的重要途径。我们要注重学生的口语表达。我们可以通过课堂上的讨论、演讲、表演等方式，让学生有机会表达自己的观点和想法。我们也可以鼓励学生多参加社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等，让学生在实践中锻炼口语表达能力。
四、利用多媒体资源
随着科技的发展，多媒体资源已经成为我们学习的重要工具。我们可以利用这些资源，让语文学习更加生动有趣。例如，我们可以利用动画、视频等多媒体资源，让学生更加直观地了解语文知识。我们也可以利用网络资源，为学生提供更多的学习素材和资料，让学生在自主学习中，拓展视野，提高学习效果。
五、注重学生的情感培养
语文学习不仅仅是知识的积累，更是情感的培养。我们要注重学生的情感培养，让学生在学习过程中，感受到语文的魅力和乐趣。我们可以通过一些情感丰富的课文、故事等，让学生感受到语文的情感魅力。我们也可以鼓励学生多写一些自己的感受和体会，让他们在写作中，表达自己的情感，培养对语文的热爱。
苏教版一年级上册语文的学习，需要我们注重基础知识的积累、培养学生的阅读兴趣、注重学生的口语表达、利用多媒体资源以及注重学生的情感培养。只有这样，我们才能让语文学习变得更加有趣、轻松，让学生在快乐中学习，在学习中成长。