小学一年级语文讲课实录
（课堂开始，教师微笑着走进教室，学生们热情地打招呼）
教师：大家好，我是你们的语文老师，今天我们要学习一篇新的课文，叫做《小熊过桥》。大家看看课本，这是一篇关于小熊过桥的故事，我们要一起看看小熊是怎么过桥的，它遇到了什么困难，又是怎么克服的。
（教师打开投影仪，展示出一幅小熊过桥的插图，引起学生的兴趣）
教师：大家看看这幅图，你们看到了什么？
学生1：我看到了一只小熊在桥上。
教师：对的，这是一只小熊，它正在过桥。那么，小熊过桥会遇到什么困难呢？
学生2：它可能会害怕，会掉下去。
教师：非常好的猜测，小熊过桥可能会害怕，那么我们看看课文是怎么写的。
（教师开始朗读课文，学生们认真听讲）
教师：大家听到了吗？小熊过桥的时候，它的心里很害怕，它害怕得连走路都不稳了。小熊并没有放弃，它选择了勇敢地面对困难。
（教师引导学生们思考）
教师：那么，你们在生活中遇到过困难吗？是怎么克服的呢？
学生3：我学习骑自行车的时候摔倒了，但是我没有放弃，我继续练习，最后我终于学会了。
教师：非常好，你选择了坚持，这是克服困难的好方法。那么，我们看看小熊是怎么克服困难的，它最后过桥了吗？
（教师继续朗读课文，学生们聚精会神地听）
教师：大家听到了吗？小熊最后勇敢地过了桥，它克服了困难，我们也应该像小熊一样，勇敢地面对困难，不怕困难，努力克服。
（教师引导学生们）
教师：今天我们学习了《小熊过桥》这篇课文，我们看到了小熊面对困难的勇气和决心，我们也应该像小熊一样，不怕困难，勇敢地面对困难，努力克服。那么，大家要记住，无论遇到什么困难，我们都不能放弃，要勇敢地面对，努力克服。
（课堂结束，教师布置作业）
教师：今天的作业是，大家回家后，把《小熊过桥》这个故事讲给你们的爸爸妈妈听，然后，你们也可以想一想，如果你们是小熊，你们会怎么过桥呢？
（学生们兴奋地开始收拾书包，准备回家）
教师：好了，今天的课程就到这里，大家明天见！
（教师微笑着走出教室，学生们高兴地跟老师道别）