一、利用生活中的事物和场景
孩子们对于生活中的事物和场景往往有着浓厚的兴趣，可以利用这一点来激发孩子们的写作兴趣。例如，可以引导孩子们描述自己最喜欢的玩具，或者描述自己的家庭、学校、公园等场景。在描述时，可以让孩子们注意细节，比如玩具的颜色、形状、功能，或者家庭中的布置、家庭成员的特点等。这样不仅可以锻炼孩子们的写作能力，还可以帮助他们更好地观察和认识周围的事物。
二、使用生动的词汇和句型
使用生动的词汇和句型可以让作文更加有趣。例如，可以使用一些形象的词语来描述事物的特点，比如“圆圆的脑袋”、“长长的尾巴”等。也可以使用一些有趣的句型来表达自己的感受，比如“我喜欢……就像……一样”。这样可以让作文更加生动有趣，吸引孩子们的注意力。
三、引入故事元素
孩子们喜欢听故事，可以在写作中引入故事元素，让作文更加有趣。例如，可以编写一个关于小动物的故事，让孩子们描述小动物的外貌、习性、生活习性等。在故事中，可以让孩子们扮演不同的角色，比如小动物、人类等，让他们更加深入地了解故事情节和角色。这样不仅可以锻炼孩子们的写作能力，还可以培养他们的想象力和创造力。
四、采用互动式写作
互动式写作可以让孩子们更加主动地参与到写作中，提高写作的兴趣和效果。例如，可以让孩子们分组进行写作，每组选择一个主题，然后一起讨论、构思、写作。在互动式写作中，可以让孩子们互相交流、分享自己的写作思路和心得，这样可以激发他们的写作热情，提高他们的写作能力。
五、多读多写多练习
写作是需要不断练习的过程，多读多写多练习可以让孩子们的写作能力得到更好的提高。可以让孩子们多读一些优秀的英语作文，学习其中的语言表达和写作技巧。也可以让孩子们多写一些作文，不断锻炼自己的写作能力和思维能力。在练习的过程中，可以让孩子们注意自己的写作速度和质量，以及自己的语言表达和思维逻辑。
通过以上几个方法，可以让小学英语作文变得更加有趣，让孩子们更加主动地参与到写作中，提高写作的兴趣和效果。也可以让孩子们在写作中锻炼自己的语言表达和思维能力，为以后的英语学习打下坚实的基础。