一、培养阅读兴趣
阅读是语文学习的基础，也是提高语文能力的关键。家长和教师可以从孩子感兴趣的书籍入手，逐步引导孩子阅读各种类型的书籍，如故事书、科普书、历史书等。在阅读过程中，可以适时提出一些问题，引导孩子思考，帮助他们理解书中的内容。还可以与孩子一起讨论书中的情节和人物，激发孩子的阅读兴趣。
二、注重字词积累
字词是语文学习的基石，也是提高语文能力的关键。家长和教师可以通过日常生活、课本教学等方式，引导孩子积累字词。例如，在日常生活中，可以引导孩子关注身边的标语、广告等，让他们了解常用的字词；在课本教学中，可以引导孩子注意课文中的生字词，让他们通过多次接触来加深记忆。还可以通过字词游戏、字词卡片等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中积累字词。
三、培养口语表达能力
口语表达是语文学习的重要环节，也是提高语文能力的关键。家长和教师可以通过日常对话、朗读课文、讲故事等方式，引导孩子提高口语表达能力。在对话中，可以鼓励孩子表达自己的看法和感受，让他们学会用准确的语言表达自己的意思；在朗读课文和讲故事中，可以引导孩子注意语音、语调、语速等，让他们学会用恰当的方式表达自己的情感。还可以一些口语表达活动，如朗诵比赛、演讲比赛等，让孩子在竞争中锻炼口语表达能力。
四、注重写作技巧培养
写作是语文学习的重要环节，也是提高语文能力的关键。家长和教师可以通过日常写作、命题作文等方式，引导孩子提高写作水平。在日常写作中，可以引导孩子注意写作结构、语言表达等，让他们学会用恰当的方式表达自己的思想和感受；在命题作文中，可以引导孩子分析题目、构思文章结构等，让他们学会用严谨的思路和清晰的语言表达自己的观点。还可以一些写作活动，如作文比赛、写作等，让孩子在交流中提高写作水平。
一年级语文知识方法训练需要注重培养阅读兴趣、注重字词积累、培养口语表达能力和注重写作技巧培养。通过这些方法，可以帮助孩子轻松掌握语文基础，快乐学习，高效提升。家长和教师还需要关注孩子的个体差异，根据孩子的实际情况制定合适的学习计划，让孩子在快乐学习的不断提高语文能力。