一、提升英语教学能力
1. 深入理材与课程标准：英语教师首先要对教材有深入的理解，明确教学目标和教学内容。要熟悉课程标准，了解英语教学的大方向和趋势。
2. 精心设计教学方案：根据教材和课程标准，结合学生实际情况，设计符合学生认知规律的教学方案。教学方案要突出教学重点，突破教学难点，激发学生的学习兴趣。
3. 灵活运用教学方法：小学英语教师需要掌握多种教学方法，如情景教学、游戏教学、合作学习等。在教学过程中，要根据教学内容和学生特点灵活运用教学方法，提高教学效果。
4. 注重教学反思：课后，教师要对教学过程进行反思，经验教训，不断优化教学方案。要关注学生的反馈，及时调整教学策略。
二、提升个人素养
1. 增强专业素养：英语教师需要不断学习和研究英语语言学、教育学、心理学等相关学科，增强自己的专业素养。要关注英语学科的前沿动态，保持与时俱进。
2. 提高沟通能力：英语教师需要具备良好的沟通能力，与学生、家长和同事进行有效沟通。在沟通过程中，要尊重他人，善于倾听，表达清晰。
3. 培养创新能力：在英语教学过程中，教师要敢于尝试新的教学方法和策略，培养学生的创新思维和创新能力。要鼓励学生在学习中提出自己的见解和疑问，培养学生的批判性思维。
4. 塑造良好心态：面对工作中的挑战和困难，教师要保持积极乐观的心态，学会调整自己的情绪和压力。要关注学生的心理健康，帮助他们建立自信，培养他们的抗挫能力。
5. 拓展国际视野：英语教师需要了解不同文化背景下的英语教学实践，拓展自己的国际视野。通过参加国际交流、研修等活动，学习借鉴国外先进的教学理念和方法。
小学英语教师专业成长是一个综合性、系统性的过程。通过提升英语教学能力和个人素养，教师可以更好地完成教学任务，促进学生的全面发展。教师也要保持开放的心态，勇于接受新知识和新挑战，不断提升自己的专业素养和综合素质。只有这样，才能成为一名优秀的小学英语教师，为学生的英语学习和发展做出更大的贡献。