一、明确教学目标
在讲课之前，首先要明确本节课的教学目标。教学目标应该与教材内容相符合，同时也要符合学生的实际情况。只有明确了教学目标，才能更好地把握教学方向，确保教学效果。
二、注重课堂互动
小学生好奇心强，喜欢互动。在讲课过程中，要注重课堂互动，让学生参与其中。可以采用问答、小组讨论、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
三、运用多种教学方法
针对不同的教学内容，可以采用不同的教学方法。例如，对于单词教学，可以采用图片、实物、动作等多种方式，让学生更加直观地理解单词的含义。对于语法教学，可以采用讲解、例句、练习等多种方式，让学生逐步掌握语法知识。
四、注重语音语调
英语是一门语言，语音语调是非常重要的。在讲课过程中，要注重语音语调，让学生模仿正确的发音和语调。可以采用跟读、模仿、录音等方式，帮助学生提高语音语调水平。
五、注重文化教学
英语是一门文化语言，学习英语不仅要掌握语言知识，还要了解英语的文化。在讲课过程中，要注重文化教学，让学生了解英语的文化、习俗、礼仪等，帮助学生更好地理解和运用英语。
六、注重评价反馈
在讲课过程中，要注重评价反馈。要及时给予学生肯定和鼓励，让学生感受到自己的进步和成就。也要及时纠正学生的错误，帮助学生改进。评价反馈要客观、具体、及时，让学生明白自己的不足之处，同时也让学生感受到老师的关注和关心。
七、注重课堂管理
课堂管理是保证教学效果的重要因素。在讲课过程中，要注重课堂管理，确保课堂秩序良好。可以采用课堂规则、奖励机制等方式，让学生自觉遵守课堂纪律，同时也让学生感受到老师的威严和尊重。
八、注重教学反思
教学反思是提高教学效果的重要途径。在讲课结束后，要及时进行教学反思，本节课的优缺点，思考如何改进教学方法和策略。也要关注学生的反馈和表现，及时调整教学计划，确保教学效果。
作为一名小学英语老师，要讲好课需要掌握一些教学小技巧。只有明确了教学目标，注重课堂互动，运用多种教学方法，注重语音语调和文化教学，注重评价反馈和课堂管理，以及注重教学反思，才能更好地提高教学效果，让学生更加轻松地掌握英语知识。