为了让孩子爱上学习并轻松掌握一年级的语文基础知识，家长和教师可以采取以下策略：
一、激发兴趣，培养学习习惯
1. 讲述有趣的故事：通过讲述与课文内容相关的故事，吸引孩子的注意力，激发他们对学习的兴趣。
2. 引入竞争机制：开展小组竞赛、答题游戏等，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。
3. 鼓励自主学习：指导孩子制定学习计划，培养其独立学习的能力。
二、注重基础，强化识字与拼音
1. 识字教学：采用图文并茂的方式，结合生活场景，帮助孩子识记生字。利用字卡、识字软件等辅助工具，加强复习与巩固。
2. 拼音教学：通过拼音卡片、拼音游戏等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握拼音知识。
三、注重阅读，培养语感
1. 亲子共读：家长与孩子一起阅读绘本、故事书等，引导孩子理解故事情节，培养阅读兴趣。
2. 朗读与背诵：鼓励孩子朗读课文，通过背诵古诗、课文等，培养其语感和表达能力。
3. 阅读记录：建立阅读记录表，记录孩子阅读的书籍、时间等，激发其持续阅读的热情。
四、关注书写，培养良好书写习惯
1. 示范引导：教师或家长亲自示范书写，让孩子观察并模仿，培养其正确的书写姿势和习惯。
2. 逐步练习：从简单笔画开始，逐步引导孩子书写汉字，注意笔画顺序和书写规范。
3. 激励评价：对孩子的书写成果给予及时评价，鼓励其不断进步。
五、关注个体差异，因材施教
1. 了解孩子的学习状况：与孩子沟通，了解他们在学习中遇到的困难和问题，以便有针对性地进行辅导。
2. 制定个性化教学计划：根据孩子的实际情况，制定适合他们的学习计划，确保他们在自己的基础上取得进步。
3. 关注情感需求：关注孩子的情感需求，给予关爱和鼓励，让他们感受到学习的乐趣和成就感。
六、家园共育，形成教育合力
1. 沟通交流：家长与教师保持密切联系，共同关注孩子的学习状况，共同制定教育计划。
2. 资源共享：家长与教师分享教育资源，如书籍、教学软件等，共同为孩子提供丰富的学习材料。
3. 互相支持：家长与教师互相支持，共同为孩子创造一个良好的学习环境，让孩子在轻松愉快的氛围中茁壮成长。
辅导一年级的语文需要注重激发兴趣、注重基础、注重阅读、关注书写、关注个体差异以及家园共育。通过这些策略，我们可以帮助孩子爱上学习，轻松掌握基础知识，为他们的未来发展奠定坚实的基础。