高中语文材料作文写法
一、读懂材料，明确内容。
材料的作文有几个组成部分，我们把这几个部分都叫做切题点的，一定要把握住，这样写作才不会跑题。
二、立意明确，中心突出。
中心内容往往是由材料的主题确定的。材料主题指的是材料有情感倾向，带有评价意义的句子。
三、选择角度，确定文体。
文题的重点是指文题当中揭示意义，体现中心，点明重点或感彩，情感倾向的关键词。这个关键词也叫作文的“题眼”。抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。
一般说，文题的重点是指文题当中揭示意义，体现中心，点明重点或感彩，情感倾向的词语。这个关键词也叫作文的“题眼”。抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。
一般说，文题的重点是指文题当中揭示意义，体现中心，点明重点或感彩，情感倾向的词语，这个关键词也叫作文的“题眼”。抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。
一般说，文题的重点是指文题当中揭示意义，体现中心，点明重点或感彩，情感倾向的词语，这个关键词也叫作文的“题眼”。抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。
四、巧妙构思，精心选材。
围绕中心，选准角度，我们就可以进行构思了。构思的结果就是形成写作提纲。根据题目、写作重点和写作要求，我们可以草拟一个提纲，依据提纲进行写作。
文章的体裁不同，构思的侧重点也不同。一般说，写记叙文要围绕着所选择、剪裁的材料(包括编拟的材料)构思；写议论文要围绕着所确立的中心(即中心论点)构思，这是就文章的整体来说。就文章的部分来说，段落内部的构造也有“积极”与“消极”之分，前者能增添文章的“亮色”，突出文章的重点，使文章显得更精彩；后者则“淡化”了重点，语言再美，也显得终无“亮色”，使文章失色。我们在构思的过程中，把“积极”的部分构思得“精彩”些，“消极”的部分则简略些，甚至不写。
五、详略安排，突出重点。
选择好了写作的角度，明确了文章的主旨，接下来就要考虑文章的详略安排了。哪些内容详写，哪些内容略写，在提纲中要反映出来。与中心有紧密关系的内容要详写，反之则要略写。
六、修改润色，流畅语言。
文章写好后，一定要反复修改，修改的重点是：一看语言是否流畅，表达是否准确、生动；二看内容是否切题，详略是否得当；三看中心是否突出，结构是否紧密完整。
以上六个步骤是指导学生写好材料作文的基本步骤，但具体到某一篇材料作文的写作，还要根据具体情况灵活处理，不可生搬硬套。
在材料作文的写作中，我们要注意以下几点：
1. 抓住材料中的关键词句。
2. 注意材料中提到的对象。
3. 把握材料中的感彩。
4. 联系社会现实。
我想强调的是，写好材料作文需要长期的练习和积累，不是一蹴而就的。希望大家能够耐心练习，不断提高自己的写作水平。