一、选择适合的读书笔记形式
小学生可以选择多种形式的读书笔记，如摘要式、评论式、心得式等。摘要式读书笔记是对原文的简短，只记录原文中的重要内容；评论式读书笔记则是对原文的评论和解释，包括自己的见解和看法；心得式读书笔记则是记录自己的阅读感受和体会。
二、明确读书笔记的目的
在开始写读书笔记之前，小学生需要明确读书笔记的目的。读书笔记的目的是为了加深对阅读内容的理解和记忆，同时也可以锻炼自己的写作能力和批判性思维。小学生需要认真阅读原文，积极思考，形成自己的见解和看法。
三、记录重要内容
在阅读过程中，小学生需要记录重要内容，包括原文中的重要信息、观点、情感等。这些记录可以帮助小学生更好地理解和记忆阅读内容，同时也可以为后续的笔记写作提供素材。
四、写出自己的见解和看法
在写读书笔记时，小学生需要写出自己的见解和看法。这些见解和看法可以是对原文的评论，也可以是对原文的延伸和拓展。通过写出自己的见解和看法，小学生可以锻炼自己的批判性思维和写作能力。
五、注意读书笔记的结构
六、多写多练
写读书笔记需要多写多练，只有不断地练习才能提高写作能力和批判性思维。小学生可以选择一些适合自己的阅读材料，如课本、课外书籍等，进行阅读并写读书笔记。也可以参考一些优秀的读书笔记，学习他人的写作技巧和思路。
七、及时反思和修改
写完读书笔记后，小学生需要及时反思和修改。反思自己的写作过程和思路，找出不足之处并加以改进；修改读书笔记中的错误和不足之处，使其更加完善。
指导小学生做读书笔记需要注重读书笔记的形式、目的、内容、结构等方面，同时也需要注重多写多练和及时反思修改。通过不断的练习和反思，小学生可以提高自己的写作能力和批判性思维，更好地理解和记忆阅读内容。