一年级语文下册歇后语
1. 半夜三更放大炮——一鸣惊人
这句歇后语形象地描绘了一个在深夜突然发出巨大声响的场景，用来形容一些出人意料的表现或成就。通过这个歇后语，学生可以学习到“一鸣惊人”这个成语，明白它表示的是突然取得优异的成绩或成就。
2. 飞机上挂暖瓶——高水平（瓶）
这句歇后语用飞机上的暖瓶来比喻高水平，形象生动。通过这个歇后语，学生可以学习到“高水平”这个词，明白它表示的是达到很高的水平或标准。
3. 泥鳅跳龙门——想得高（糕）
这句歇后语形象地描绘了泥鳅想跳过龙门的场景，用来形容一些不切实际的想法或期望。通过这个歇后语，学生可以学习到“想得高”这个表达，明白它表示的是期望过高或想法不切实际。
4. 聋子耳朵——摆设
这句歇后语形象地描绘了一个聋子的耳朵没有实际作用，用来形容某些事物或人没有实际价值或作用。通过这个歇后语，学生可以学习到“摆设”这个词，明白它表示的是没有实际作用或价值。
5. 和尚打伞——无法（发）无天
这句歇后语形象地描绘了和尚打伞的场景，用来形容没有天理或没有规矩。通过这个歇后语，学生可以学习到“无法无天”这个成语，明白它表示的是没有规矩或没有道理。
6. 聋子打电话——说不通
这句歇后语形象地描绘了聋子打电话的场景，用来形容无法沟通或无法说服。通过这个歇后语，学生可以学习到“说不通”这个表达，明白它表示的是无法沟通或说服。
以上这些歇后语不仅有趣，而且富有教育意义，可以帮助一年级的学生更好地理解和学习汉语。通过学习和使用这些歇后语，学生们不仅可以增加语言的趣味性，还能学习到一些常用的成语和表达方式，为今后的语文学习打下坚实的基础。
这些歇后语也蕴一些生活哲理，可以引导学生们思考如何面对生活中的各种挑战和困难。例如，“半夜三更放大炮——一鸣惊人”可以鼓励学生们勇敢地展示自己的才华和能力，而“聋子打电话——说不通”则可以提醒学生们在与人沟通和交流时，要注意语言的准确性和有效性。
一年级语文下册歇后语是一个很好的学习资料，不仅可以增加学生的语言趣味性，还能帮助他们学习一些常用的成语和表达方式，为今后的语文学习打下坚实的基础。