【多音字关注点】
在填空题中经常考察到多音字的应用，尤其是本单元特别需要重点关注的一个多音字——“兴”。这个字在一年到三年级的学习过程中都会时不时地出现，特别是与“兴奋”相关的词汇，一定要清楚其正确的发音。
【词汇梳理】
反义词：
远与近，有与无，举与低，前与后，明暗交替，上下起伏，内外有别，从前与今后，勇敢与懦弱，白天与夜晚，回去与出来，中间与旁边，纪念与遗忘，美丽与丑陋，高兴与伤心，睡觉与觉醒。
近义词：
举与抬，望与看，浇与洒，从前与以前，胆子与胆量，勇敢与英勇，高兴与快乐，裹着与包着，清香与，好吃与美味，花样与种类，据说与传说，纪念与怀念，美丽与漂亮，美滋滋与喜滋滋，秋千荡来荡去与摇来摇去。
词语搭配：
青青的箬竹叶，白白的糯米，红红的枣，好吃的粽子，美滋滋地享用，美丽的桥梁，圆圆的月亮高挂天空。秋千荡来荡去、飘动的花裙子、夜晚再黑再黑但故事依然勇敢。
“x来x去”式词语特点：
除了常见的荡来荡去、飘来飘去等，还有游来游去的鱼群、跑来跑去的孩子们等词语。末尾的“子”字常发轻声。结尾部分这些轻声词尾十分常见且易记，“爸爸、弟弟”这类词语中最后一个字同样需要轻声发音。“故事”、“月亮”、“时候”这三个词语的末尾也是轻声发音。这些知识点常常出现在填空、连线等题型中。对于这类题型同学们一定要多加练习和巩固。考试重点词汇务必熟练掌握！平时可以多练习相关的练习题和题目形式来提高自己的正确率。背诵默写古诗文要准确无误地记忆词汇及译文确保每个字词含义的精准掌握避免因为字词不懂而出现答题错误的现象影响考试结果的情况低年级同学可以借助拼音代替不会写的字进行默写练习。同时也要注意笔顺规则的学习掌握这对于考试也是非常重要的知识点之一。在书写时务必按照正确的笔顺规则进行避免出错哦！关于日积月累方面学习古诗文依然是重点要求能够准确背诵默写理解并准确翻译每个重点字词的含义。通过不断的积累和学习提高自己在古诗文方面的素养和能力。