几天前，我读完了《爱的教育》这本书。由于是翻译自外国的书籍，其中的一些词句读起来有点深奥。
我仍然坚持我的一贯习惯，遇到看不懂的字词就写下来，然后查字典了解意思，再抄到笔记本上。虽然这样做能帮助我增加词汇量，但同时也减缓了我的阅读速度，影响了阅读的连贯性。
我使用了三色或四色圆珠笔来区分不同的内容。例如，我用蓝色抄生字生词，黑色写句子，红色做注解，绿色则用来记录当下的感想或做其他标记。
生词纸上的字迹不需要特别工整，因为这不是在做整理，而是要快速找出不懂的部分。在写生词纸时，要保证阅读速度。特别是用红色笔做了注解的地方，是需要重点关注的内容。
《爱的教育》这本书虽然是一本相对容易阅读的外国名著，但因为一开始我做笔记的方法不当，所以花费了很多时间。但这并不是一件坏事。当遇到同样的阻碍时，应该停下来审视问题的关键所在，这也是实现跳跃式成长的契机。
虽然我的阅读速度较慢，但收获颇丰。我不仅感受到了故事中的温暖，还学到了很多新的字词，明确了之前模糊的概念。积累字词的过程是缓慢的，但每一步都是真实的进步。就像建房子一样，只有每块砖都稳固地摆放好，房子才能更加坚固。
在阅读了一本有难度的书后，我会选择读一本轻松的小说来缓解压力并建立自信。因为这时，你会明显感受到自己的阅读速度提升。这是一个弹性的阅读模式，既能保持紧张感又不会过于放松。
关于阅读和积累字词的有效方法，以上就是我的一些心得。对于阅读高手来说，我的方法可能过于基础，但作为“零基础”的读者，我正在不断学习和领悟如何更有效地阅读。
每个人在不同的时期都会有不同的阅读模式。如果我发现更好的阅读方法，我会与大家分享。
希望我们都能爱上阅读，终生学习，不断成长。