教师职业道德是教师从事教育工作中应遵循的行为规范和道德标准，是教师在职业活动中必须遵循的基本准则。教师职业道德的核心要素主要包括以下几个方面：
教师的职业道德要求他们热爱教育事业，忠诚于的教育事业。这意味着教师需要对教育充满热情和热爱，将教育事业视为自己的使命和责任，不断追求教育工作的卓越和进步。只有热爱教育事业，教师才能全身心地投入到教育工作中，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师的职业道德要求他们关爱学生，尊重学生的人格，公正地对待每一个学生。学生是教育的主体，教师的职责是促进学生的全面发展。教师需要关心每一个学生的成长和发展，尊重他们的人格和个性，公正地对待每一个学生，不偏袒、不、不侮辱。只有这样，教师才能赢得学生的信任和尊重，建立良好的师生关系。
第三，教师的职业道德要求他们遵循教育规律，严谨治学，勇于创新。教育是一项严肃而神圣的事业，教师需要遵循教育规律，严谨治学，不断提高自己的教育水平和能力。教师也需要勇于创新，探索新的教育方法和手段，不断适应时代的发展和学生的需求。只有这样，教师才能不断提高自己的教育水平和能力，为学生提供更好的教育服务。
第四，教师的职业道德要求他们团结协作，互相尊重，共同进步。教育是一项集体事业，需要教师们团结协作，互相尊重，共同进步。教师之间需要相互学习、相互帮助、相互支持，共同为学生的成长和发展贡献自己的力量。教师也需要与家长、社会等各方面进行良好的沟通和合作，共同促进学生的全面发展。
教师的职业道德要求他们为人师表，廉洁从教，以身作则。教师是学生的榜样和楷模，需要以身作则，廉洁从教，为学生树立正确的价值观和道德观。教师需要时刻保持自己的言行一致，做到言传身教，以身作则，为学生树立榜样。教师也需要保持自己的职业操守，不谋取私利，不利用职权谋取不正当利益。
教师职业道德的核心要素包括热爱教育事业、关爱学生、遵循教育规律、团结协作、为人师表和廉洁从教。这些要素是教师从事教育工作中必须遵循的基本准则，也是教师职业道德的核心内容。只有遵循这些准则，教师才能为学生的成长和发展贡献自己的力量，为教育事业的发展做出自己的贡献。这些要素也是教师自我修养和提升的重要方向，教师需要不断学习和实践，不断提高自己的职业道德水平。