从小，家长和老师都给我们讲述“孔融让梨”的故事，教导我们要谦逊有礼，懂得谦让和分享。
长大后我们才发现，“孔融让梨”背后似乎隐藏着另一种含义，它也许并非我们最初理解的那样无私。当我们被要求选择大的好的梨子时，这种要求是否本身就是一种自私的表现？为什么大的好的东西就应该自然而然地归属于我们呢？
分享的真正含义应该是将自己多余的东西与他人共享，而不是将自己原本就渴望的东西拱手让人，从而委屈自己。在我们的观念中，我们自己拥有的东西，理应可以自由处置。
“孔融让梨”这个故事虽然表面上教导孩子们学会分享，但很容易让孩子形成一种讨好型的人格。在这个竞争激烈、弱肉强食的世界里，如果我们表现出弱势，那么所有的付出都将变得毫无价值。而讨好行为本身就是在示弱，这并不是一种积极的生活态度。
我们应该告诉孩子们，别人没有资格过分解读或占有你的东西，同样，我们也不应该惦记别人的。别人对待我们的态度并不取决于我们有多好、多卑微，而是取决于我们自身的价值。我们应该尊重每个人的独立性和价值，以平等、公正的态度对待他人。
“孔融让梨”这个故事虽然有其教育意义，但我们也需要理性看待其中的含义，不要过分强调其中的某些方面，而是要根据时代的变化和孩子成长的需要，给予他们更加全面、正确的引导。