家校携手共育记——小学家访活动温馨记录表填写攻略

家访活动概述

家访是学校教育的重要组成部分，也是家校沟通的关键环节。本次小学家访活动旨在加强家校之间的联系，了解学生的家庭环境、生活习惯及成长背景，进而促进学校教育的针对性和实效性。在家访过程中，温馨记录表的填写至关重要，它有助于家长与教师之间留下深刻印象，为后续的教育合作打下坚实的基础。

记录表填写的重要性

家访温馨记录表是家校沟通的重要载体，其填写质量直接影响到双方的合作与信任。一份完整的记录表不仅有助于家长了解学校的教育理念和教师的教育态度，还能帮助教师更全面地了解学生在家的表现，为制定个性化的教育方案提供依据。

填写攻略

1. 准备工作

在家访前，教师应对学生的基本信息有所了解，包括学生的学习情况、性格特点、兴趣爱好等。提前制定好家访提纲，明确家访的目的和内容。家长也应做好接待准备，如整理家居环境、准备茶水等，以营造温馨的氛围。

2. 填写学生家庭信息

记录学生的家庭住址、家庭成员情况、家庭氛围等基本信息，这有助于教师了解学生的成长环境。

3. 记录家长意见与期望

倾听家长对学校教育教学的意见和建议，了解家长对孩子的期望，如学业成绩、兴趣爱好、品行习惯等方面的期望。

4. 汇报学生在校表现

详细汇报学生在校的学习情况、行为习惯、人际交往及参与活动等表现，包括优点和不足。

5. 交流意见和建议

与家长共同探讨如何帮助学生成长，针对学生的特点提出个性化的教育建议。也请家长分享在家庭教育中遇到的困惑和解决方法。

6. 填写感受与建议

教师在填写记录表时，应真实记录家访过程中的感受，包括对家长教育理念的认同、对学生家庭环境的感慨等。提出对后续家校合作的建议，如定期沟通、共同参与活动等。

注意事项

1. 客观公正：在填写记录表时，应客观公正地评价学生在校表现和家庭情况，避免主观臆断和偏见。

2. 保密性：尊重学生和家长的隐私，露家访过程中的敏感信息。

3. 积极性：以积极的态度与家长沟通，共同寻求促进学生成长的方法。

通过认真填写家访活动温馨记录表，加强家校之间的沟通与信任，共同为学生的成长创造良好的环境。希望本攻略对大家有所帮助，让家访活动更加温馨、有效。