1. 谐音记忆法
在英语学习中，有些单词的发音与汉语读音相似，我们称之为谐音词。通过对比其发音与汉语发音，我们可以利用谐音展开丰富的联想记忆。
例如：
“belch”（打嗝）的发音与“不要吃”的汉语谐音相似，可借助此谐音来记忆。
再如，“tighten”（收紧）与“太疼”的汉语谐音相近，可以通过此谐音进行记忆。
2. 母子词记忆法
这种方法是通过将子词与包含子词的母词进行串联记忆，利用熟悉的单词作为记忆线索，从而减轻记忆负担，提高学习效率。
例如：
“elbow”（肘）可以与“曲肘成弓”（elbow bow）这一子母词联想记忆。
又如，“giant”（巨人）可与“巨人喜食小蚂蚁”（giant ant）这一子母词结合记忆。
3. 局部音义联想法
为单词中的某个字母或字母组合赋予特定含义，有助于记忆。
如：“acumen”（敏锐；洞察力）中“acu”可联想为“阿Q”的读音，以此进行局部联想记忆。
4. 综合联想法
将几个局部联想单元按照逻辑关系组合起来，便于快速记忆。
如：“acumen”（敏锐）可联想为“阿Q对男人们很有洞察力”，这样的综合联想有助于记忆。
5. 声音形象联想法
将英语单词的发音与其意思进行综合联想，通过声音与形象的结合来记忆单词。
6. 象形意会法
英语中也有一些单词的形象与意思有联系。如：“tussle”（扭打）这个单词的发音和形象可以让人联想到两个人扭打在一起的场景。
7. 分拆组合联想法
将复杂的单词拆分成易于记忆的几个部分进行组合联想。
如：“Charisma”可以拆分为“China”、“rise”和“Mao”，联想为“升起了”这一场景来记忆该单词的含义。
尽管这些方法或许并不科学，甚至有些荒谬，但在英语学习中，我们可以尝试使用各种方法来帮助记忆单词，以达到学习目的。