在《论语·为政》的第二十五章中，孔子提出了一个深刻的观点：“学而不思则罔，思而不学则殆”。这句话的意思是，如果只是机械地学习而不进行深入思考，那么所学的内容将变得空洞无物，无法真正理解其内涵；而如果只是空想而不去学习，那么思考就会陷入迷茫，无法找到正确的方向。
我曾经与一位研究生进行过深入的交流，得知他毕业于一所著名的名牌大学。然而，让我感到非常惊讶的是，他对生活中许多基本常识竟然一无所知。这种现象在应试教育体制下并不罕见。应试教育通常以提升学生的应试能力为主要目标，并且非常重视考试成绩。“学习就是为了考试”，“成绩是衡量一切的标准”这样的观念已经深入人心。虽然应试教育在某种程度上确实提高了学生的成绩和解题能力，但它却忽视了学生的个性发展和社会的多元化需求。在这种教育模式下，我们培养出了许多所谓的“考试机器”，这些人非常擅长研究考试规律和模式，但一旦考试结束，所学的内容便很快被遗忘。相比之下，西方的教育则更加注重实践和体验，这也不难理解为什么西方更容易培养出具有创新能力的人才。早在2500年前，孔子就告诉我们，学习的过程中必须进行思考，只有通过思考才能形成自己的见解，最好还能用自己的语言重新表达出来，这样才能真正领悟其精髓。孔子曾说：“我曾经整天不吃不喝，整夜不眠地去思考，但发现这样做并没有任何益处，因为无论怎么想，都有其局限性，每个人都无法思考出超越自己认知范围的东西。”（《论语》）这就是所谓的“思而不学则殆”，如果只是空想而不去学习，就会陷入迷惑。随着智能手机的普及，现代人获取信息的渠道变得更加便捷。只要打开手机，各种资讯就会扑面而来。然而，如果没有系统的学习，只是到处抓取碎片化的知识，是无法构建起一个完整而系统的认知网络的。这很容易让人产生一种错觉，以为免费的知识触手可得，只要刷新新闻或观看短视频就可以成为知识渊博的人。实际上，人的求知过程可以分为三个阶段：首先是获取大量的信息，称之为资讯；其次是获得专业的知识；最后是获得人生的智慧。资讯到处都是，无需付出太多努力就可以获取；但要想获得专业系统的知识，对宇宙人生有一个更为完整的认识，就需要终身学习；而通过终身践行，才能获得人生智慧，活得通透。人生的发展，可以用三句话来概括：好学、深思、力行。一方面要勤奋好学，另一方面要深入思考，同时还要加上身体力行。也就是说，思考必须建立在良好的行动和实践之上，只有这样才可能取得真正的效果。如果整天不吃不喝，整夜不眠，但没有良好的行动和实践，就不会得到好的效果。因此，学习和思考是不可偏废的，必须兼顾。