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文献资料
近期，孟子的名篇《生于忧患死于安乐》意外走红网络，引发了网友们与人教社之间的激烈讨论。人教社在回应中强调：他们历年来出版的教材中，始终讲述的是“天将降大任于是人也”这一版本。
然而，许多80后群体却表示，自己记忆中的版本是“天将降大任于斯人也”，这一差异并非简单的对错之争，更多的是对青春岁月的一种情感触动。
争议尚未平息，另一则关于记忆的偏差事件又浮出水面：
现行的教材中记载：孔子东游，见两小儿辩斗。
但是，我本人却清晰地记得，书上的原文是：孔子东游，见两小儿辩日。
课本实景拍摄
与“天将降大任于斯人也”的争议相似，同样是我们80后的记忆被质疑是否准确？
在那个年代，这句话还常常成为我们同学间开玩笑的素材。
我想分享一下，为什么我会对这句话如此记忆犹新。
那时候，我们的语文老师姓郝（hao），读三声，来自野胡拐乡河岸上村，教学风格十分严格，要求学生必须背诵文言文才能放学，否则就会受到严厉批评。
有一天，我们家里的一位姐姐出嫁，按照当地习俗，作为女方亲戚的我们可以到男方家参加流水席。
由于郭街村离我们中学不远，当时我们都骑着自行车，于是上午最后一节课结束后，我们就向班主任请了假，前往参加婚礼。
下午的第一节是语文课，我们几个同学并没有太过在意请假的事情。
到达男方家后，由于宾客众多，现场临时增设了几张桌子，我和杜振杰、永波等人被安排坐在一起，还有几位年长的女性也在同一区域。
上菜的过程非常缓慢，尤其是最后的大锅菜，更是拖延了很长时间。原本我们计划在下午2点返回学校上课，但最终却迟到了几分钟。
面对老师的询问，我们只好如实汇报了迟到的原因。
老师并没有严厉责备我们，而是对我们三人说：
你们把上节课学习的文言文《两小儿辩日》背诵出来，背对了就可以回到座位上。结果，振杰和永波没能顺利背诵。
而我背了出来，当时心里还暗自庆幸，因此对这篇课文记忆格外深刻。虽然已经过去了很长时间，但我仍然清晰地记得开头的部分：孔子东游，见两小儿辩日。
然而，我不解的是，现在的教材中，这篇文言文的开头却变成了两小儿辩斗。
我们必须强调，我们并非想要与人教社争个输赢，而是希望能够证明，我们当年的记忆是准确的，包括“天将降大任于斯人也”中的“斯人”二字。
在那个物质匮乏的年代，许多农村孩子每天拿着语文书在院子里边走边读，甚至在寒冷的早晨读书，手指冻得肿胀。
回想起那些日子，我们难以忘怀，尤其是语文书中的每一个字句。
现在，我们已经不再纠结于这些细节，因为许多网友纷纷表示，他们当年学习的也是“辩日”，而不是“辩斗”。这让我们感到欣慰，因为我们共同找回了那段珍贵的回忆。
在这里，我要感谢所有能够与我产生共鸣的读者！