在英语语法体系中，被动语态（Passive Voice）是一种特殊的句式构造，其主要功能在于突出动作的接受者作为句子的主语，而将动作的发起者置于次要地位，通常通过介词by引出，或者干脆不提及。
被动语态的标准句型框架如下：
主语 + be动词（需根据具体时态调整形式）+ 过去分词 + （by + 动作发出者）
以下是一个具体的句式转换示例：
- 主动语态版本：The teacher teaches the students English. 被动语态版本：English is taught to the students by the teacher.
通过这个例句我们可以清晰地看到，原本主动句中的动作执行者“teacher”在被动句中退居次要位置，而动作的承受者“students”则成为了句子的核心主语，同时原宾语“English”升格为句子的主语。
构建被动语态时，必须根据句子所表达的时间范畴选择恰当的be动词变体，并搭配相应的过去分词形式。不同时态下的被动语态构建方式呈现以下特点：
- 主语的角色定位：在被动句式中，主语始终处于动作的影响范围之内，是行为发生的直接对象，而非行为的实施主体。
- 执行者的选择性出现：动作的发起者可以通过“by + 执行者”结构进行说明，但在多数情况下，当此信息不重要或无从得知时，该成分会被省略。例如：The book was read（此句并未说明阅读者是谁）。
- 语义焦点的转移：被动语态的使用通常旨在强调行为的后果或主语的状态变化，而非关注行为实施者的身份。例如：The house was built in 2000（此句着重于房屋的建造时间，而非建筑者信息）。
- 执行者信息的隐含场景：在特定文体中，如新闻报道或实验记录，被动语态常用于突出事件本身而淡化执行者。例如：The law was passed last week.（此句强调立法事件，隐去了立法者身份）。
- 应用范例：The law was passed last week.（立法事件是重点，执行者身份被淡化处理）
- 执行者信息的未知或非关键场景：
- 应用范例：The car was stolen.（盗窃行为发生，但作案者身份不明）
- 强调承受者角色的场景：
- 应用范例：The cake was eaten by the children.（此句着重描述蛋糕被消耗的状态）
- 语法适用范围的限制：并非所有动词都能转换为被动形式，通常只有具有明确对象承载能力的及物动词（transitive verbs）方可使用被动语态。例如：“eat”作为及物动词可以被动化，而“arrive”作为不及物动词则不具备被动转换条件。具体表现为：He eats an apple（主动）→ An apple is eaten by him（被动）；但He arrived early（主动）→ 无法转换为被动句式。