与众不同的我作文,我身上有许多别人没有的奇特之处

2023年广州市中考作文题目解析及优秀范文参考

【考试题目再现】

请以《一样的 ,不一样的我》为题,完成一篇作文。

写作要求:①请将题目补充完整后再进行写作;②文体不限(诗歌除外);③文章字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名等个人信息。

【命题专家深度解读】

广州市中考作文命题一直保持着鲜明的特色与稳定性,其中”单一题目”的形式避免了考生在选题上的摇摆不定,使写作过程更加专注;”无导语设计”的特点赋予了考生更广阔的表达空间,减少了框架限制;尤为值得注意的是,历年题目均以”我”为核心视角,引导考生深入思考个人成长与外界互动的辩证关系。这种命题思路充分体现了对学生真实表达能力的重视,鼓励用充满灵性的文字记录成长轨迹。

2023年广州中考作文延续了半命题形式,具有以下鲜明特点:

其一,强调思维深度:岁月流转中,个体如何保持本真又不断蜕变。

该题目由两个相互关联的短语构成,前半部分”一样的”代表某种不变的参照系或环境背景,后半部分”不一样的我”则展现动态发展的自我形象。从叙事结构看,前者奠定基础,后者才是表达重点,要求考生以第一人称展开真诚叙述。这种”静与动””背景与主体”的辩证关系,既考查考生对变化本质的思考,又要求展现多元视角下的成长感悟,属于需要高阶思维参与的综合性命题。

其二,突出成长主题:在时光长河中,个体如何实现精神世界的升华。

半命题作文的关键在于横线处词语的选择,这个选择直接决定了文章的立意方向。考生可以从多个维度进行构思:①时间维度,可选择传统节日如”二十四节气””传统佳节”,将文化传承融入个人成长叙事,例如”一样的春节,不一样的我”,此类题目能自然融入地域文化特色;②空间维度,可选取具有地方特色的场景,如”岭南文化中的我””校园生活的我””故乡记忆中的我”;③物品维度,可选择具有特殊意义的物品,如”陪伴我的书籍””祖传的旧物”等。这些选择都能为作文提供丰富的文化内涵和情感支撑。

其三,注重真情实感:用朴素语言记录生命体验中的真情流露。

考场作文的灵魂在于情感的真实表达,正如古人所言”感人心者,莫先乎情”。考生可以通过以下方式展现”不一样的我”:①身体成长的蜕变,从稚嫩孩童到青涩少年的外貌变化;②思维方式的转变,从关注自我到思考家国天下的认知提升;③生活能力的成长,从被照顾到独立担当的责任意识。这些转变都是成长过程中真实可感的印记,作文时应注重细节描写,让情感自然流淌,使读者产生共鸣。

【精选范文赏析】

《一样的纸镇,不一样的我》

练习书法一个月的我,带着些许疲惫踏入比赛会场。屡获殊荣的我,此次参赛决心已定,必须夺取桂冠!

那日天气阴沉,广州五月的雨季如期而至。面对桌上的纸镇,我紧握毛笔却迟迟无法落笔。”这次一定要得一等奖!”脑海中全是获奖的画面,我闭上双眼深呼吸,试图平静心绪。窗外的狂风掀起树梢,创作灵感却迟迟未至。眼看比赛时间所剩不多,我硬着头皮仓促书写,线条僵硬,结构散乱,几乎不忍直视。交卷时,我分明看见评委们蹙起的眉头,似乎对我的作品有所质疑。

这个纸镇是书法老师——我的师父赠予的,每次练习都带着它,此刻望着它,愧疚与失落交织,既辜负了师父三年的悉心教导,也嘲笑自己曾经的自负。

比赛结束后,我沉默不语,师父一直陪伴左右。回到书法社整理物品准备离开时,师父突然叫住我,递来一卷竹制工艺品:”打开看看。”我小心翼翼地展开,”永和九年,岁在癸丑……”是《兰亭序》的雕刻作品,虽不大,却字字分明,正是我最钟爱的版本。

“还记得当初为何拜我为师吗?”师父问道。

“因为……”我努力回忆,答道:”因为特别欣赏王羲之的《兰亭序》,那种潇洒飘逸的行书风格……想学习书法。”

“你知道王羲之在什么情境下创作《兰亭序》的吗?”师父继续追问。

我摇了摇头。

“被誉为’天下第一行书’的作品,是王羲之与友人雅集山林时,在美景与欢聚中挥毫而就的,那种神韵是后来无论如何都无法复制的。”师父微笑着说:”学习书法吧,享受创作过程的乐趣才是最重要的,快乐本身才是最大收获。”

是啊,我何必执着于一张奖状?它带来荣誉的同时,也增添了许多束缚。从那以后,每次练习书法,我都专注于笔画的力度、线条的韵律,在笔墨挥洒中感受内心的平静与愉悦……这种发自内心的满足感,与获奖时的虚荣截然不同。

又逢一年书法比赛,我从容步入赛场。天空晴朗,微风拂面,路旁的茉莉花香阵阵。再次将纸镇放在面前,仔细折叠压平。蘸墨、运笔、一气呵成……

一样的纸镇,同样的赛场,不一样的我。此刻的我已褪去当年的浮躁与功利,专注于书法创作带来的专注与宁静。正如古人所言,腹有诗书气自华,心无杂念人自静。

【作文评析】

这篇作文以巧妙构思见长,通过两次书法比赛和纸镇的见证,展现了作者的成长历程。从渴望获奖的焦虑到享受创作的愉悦,方寸纸镇间映射出心境的巨大转变,深刻诠释了书法艺术对个人精神世界的滋养作用。文章既有前后对比,又有师生对话,最后以哲理升华结尾,既紧扣主题又富有文采。

《一样的野菜,不一样的我》

世间美味琳琅满目,有人无辣不欢,有人离肉断肠,有人行遍天下,却始终忘不了佐粥小菜的清鲜。最近常做的梦,都是关于童年时和母亲在乡间挖野菜的时光。

经过漫长寒冬的春风,轻柔地唤醒了东北广袤的原野,吹开了我们脚下的野花,也吹走了整季关于白菜土豆的单调,带来了鲜嫩欲滴的野菜。

小时候每到春天,母亲就会挎着菜篮,带着年幼的我,约上邻居婶子大娘,三五成群地去田埂、山坡或溪边挖野菜。那是我童年最珍贵的记忆。与其说是挖野菜,对我而言,不如说是春游更为贴切。在春日的野花嫩草间嬉戏,听婶子大娘们讲述山精狐怪的故事,还要操心挖来的野菜如何烹饪才最合我的口味:刺嫩芽该焯水蘸酱、刺五加要切碎包馅、柳蒿芽必须配土豆才鲜美、小二芹可能还太生……

一方水土养一方人,小小的我俨然已是本土植物学家兼美食家。当母亲终于将野菜端上餐桌,在山野佳肴氤氲的香气中,我深深记住了幸福的模样:粗衣暖,菜根香。

时光荏苒,我离开了东北故乡,来到广州安家落户。收获了从校服到婚纱的爱情,体验了为人父母的喜悦,也尝尽了职场辛酸,逐渐明白生活的真谛。匆匆二十载,恍若一梦。我似乎习惯了每日的忙碌奔波,步履匆匆。

直到前天聚会,竟有一碗柳蒿芽炖土豆出现在餐桌上,那股熟悉的香气瞬间将我带回故乡田野,刻在基因深处的记忆如潮水般涌来……

浅尝一口汤,温热尚未下肚,泪水却已在眼眶打转。多希望自己仍是那个在田埂上奔跑的野丫头,多渴望能重温童年简单纯粹的快乐,再感受团圆喜庆的年味,再用力拥抱那些已经远去的亲友。

餐后,我仍沉浸在柳蒿芽的余韵中。一样的野菜,一样的味道,而我却已步入中年,在遥远的南方思念着北方春日田野上的一抹鲜绿。

【评点】

本文以独特的素材取胜,通过回忆家乡野菜展现成长的滋味。从味觉的故乡到时光的故乡,作者用细腻的笔触描绘了野菜的鲜美、童年的快乐、亲人的陪伴,这些美好画面在物是人非中更显珍贵。文章情感真挚,既有对往昔的眷恋,也有对成长的感悟,这种复杂而丰富的情感构成了文章动人的魅力,也是成长最真实的写照。