计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是一门在普通高等学校中开设的本科专业，属于计算机类专业。该专业的基本修业年限为四年，学生毕业后可获得工学或理学学士学位。在2012年9月，将原有的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业整合为新的计算机科学与技术专业。
计算机科学与技术是一个综合性的计算机学科专业，它不仅涵盖了计算机系统与网络的知识，还注重培养具备良好科学素养、自主学习意识、创新意识以及科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。
培养目标
本专业致力于培养具有良好道德修养与法律意识，掌握数学与自然科学基础知识的专门人才。他们需要具备包括计算思维在内的科学思维能力，以及设计、实现基于计算原理的系统的能力。毕业生应能在团队中有效发挥作用，综合素质良好，具备通过继续教育或其他终身学习途径拓展自身能力的能力，并能在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力。
课程体系
总体框架
计算机科学与技术专业的知识体系由通识类知识、学科基础知识和专业知识三部分组成。课程体系的设计旨在有效支持各项毕业要求，确保专业培养目标的实现。
其中，通识类知识包括人文社会科学类知识和数学与自然科学类知识。学科基础知识则被视为专业类的基础知识，用于培养学生的计算思维、程序设计与实现、算法分析与设计等专业基本能力。而专业知识则侧重于培养学生将基本原理与技术应用于计算学科研究以及计算系统设计、开发与应用等工作的能力。
理论课程
通识类知识涵盖经济、环境、法律、等人文社会科学内容，以及高等工程数学、概率论与数理统计、离散结构等数学与自然科学内容。学科基础知识则包括程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络等核心内容。
示例课程体系包括高级语言程序设计、集合论与图论、电子技术基础等课程，同时提供如计算概论、程序设计基础等更广泛的课程选择。这些课程组合示例旨在为不同兴趣和需求的学生提供灵活的课程选择。
实践教学
本专业具有完备的实践教学体系，包括实验课程、课程设计、实习和毕业设计（论文）等环节。实践教学旨在培养学生的实验技能、系统设计与开发能力以及工程经验，并要求学生进行科技创新和社会实践等活动，以全面提高学生的综合素质和行业认知水平。
实验课程包括软、硬件及系统实验，以培养学生的实际操作能力和问题解决能力。课程设计要求学生完成至少两个有一定规模和复杂度的系统的设计与开发，以培养学生的系统设计和开发能力。实习环节则通过建立稳定的实习基地，使学生有机会参与生产实践，了解行业状况。毕业设计（论文）则是对学生四年学习成果的综合检验，要求学生制定并遵循相应的标准和检查保障机制。
考研方向
计算机科学与技术的考研方向广泛，包括但不限于计算机应用技术、软件工程、信息安全工程、网络工程等与计算机应用技术相关的学科和专业。学生可根据自身兴趣和职业规划选择合适的考研方向。