根据国家最新颁布的强制性标准《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》，自2022年3月1日起，所有面向儿童及青少年的学习资料将必须遵循新的健康规范。这一标准明确指出，学生用教科书的最小字体应不小于“小5号字”，同时要求教学设备中的多媒体展示设备不能存在任何可被人眼察觉的闪烁现象，并且要符合蓝光防护的技术指标。
这一强制性国家标准的详细内容中特别强调，无论是中小学、幼儿园还是各类校外教育机构所提供的教材、辅导资料、考试试卷以及学龄前儿童的学习读物，均需严格符合近视防控的相关规定。教材用字不得小于“小5号字”的规定，可谓是在细微之处体现了对青少年健康的深切关怀，是“于细微处见真章”的改革体现。当前，青少年近视问题日益严峻，一组数据足以揭示问题的严重程度。2020年，教育部对九个省份的部分学生进行的一项调研显示，与2019年底相比，半年来学生的近视率增加了11.7%，其中小学生的近视率提升了15.2%，初中生增加了8.2%，高中生增加了3.8%。值得注意的是，这组数据是在国家已经开始重视青少年近视预防工作的背景下出现的，尽管已经采取了一系列预防措施，但青少年近视率仍然呈现上升趋势。青少年群体中普遍存在的“小眼镜”现象，其成因复杂多样，包括用眼不当、家庭作业负担过重、过度沉迷电子游戏以及电子产品使用不当等多方面因素。“小眼镜”现象的背后，实际上是青少年用眼过度导致的眼睛疲劳。在这些因素中，青少年读物上使用的字体体号过小也是一个不容忽视的原因。特别是在教辅用书中，这一问题尤为突出。不久前，笔者走访了当地的教育书店，为孩子选购了几本教辅用书，发现这些书籍的字体体号非常小，出版社为了节约纸张并承载大量内容，普遍采用“小6号字体”，使得书籍页面显得密密麻麻。学生读上一两本或许问题不大，但长期阅读下去，无疑会对眼睛造成极大的负担。《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》已被正式确立为强制性国家标准。新标准将涵盖与近视防控相关的各类儿童青少年学习用品，包括教科书、教辅材料、学习用杂志、课业簿册、考试试卷、学习用报纸以及学龄前儿童学习读物，同时还包括普通教室照明灯具、读写作业台灯和教学多媒体等设备。最为细致的规定在于，针对不同年龄段的孩子，书籍的字号有具体要求：小学一、二年级的教科书用字应不小于“3号字”，汉字以楷体为主。小学三、四年级用字应不小于“4号字”，汉字以楷体和宋体为主，逐步从楷体过渡到宋体。五至九年级和高中用字应不小于“小4号字”，汉字以宋体为主。学龄前儿童的学习读物，字号应不小于“3号字”，字体以楷体为主。为了保护孩子的视力，新标准还对行距、字距以及字体选择作出了明确规定。教材用字不得小于“小5号字”，正是“于细微处见真章”的变革。关爱青少年健康成长，就需要从这些“小”处着手，细致入微地关注每一个细节。