各位朋友，我是杏坛植杏人。在“走近对联”系列专题中，我们已经完成了前两期内容，今天我们迎来第三期。
在上一期中，我们一同探索了对联的起源、历史演变及其分类方式。这一期，我们将深入探讨对联的核心特征，这是理解对联艺术的关键所在。我们将从五个维度展开详细介绍。
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一、字句对等
这一点非常直观，即上下联在字数和句数上必须完全一致。这是对联最基本的要求，如果两联在字数或句数上存在差异，那就无法称之为真正意义上的对联。例如：
上联：父进士，子进士，父子同进士
下联：老加官，少加官，老少皆加官
这两联都是三句，每联十一字（不含标点符号）。
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二、词性一致
“词性”是指汉语中的六大实词和六大虚词。
实词包括：名词、动词、形容词、代词、数词和量词；
虚词包括：副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
词性一致的要求是，上下联对应位置的词性必须相同，即实词对实词，虚词对虚词，否则就会显得不够工整。例如：
上联： （名词 连词 动词 名词 名词 副词 形容词）
下联： （名词 连词 动词 名词 名词 副词 形容词）
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三、节律对拍
“节律”指的是对联内部的自然节奏和韵律。
节律对拍的意思是，上下联的节奏要完全一致：上联有几拍，下联也要有几拍；上联每个字构成一拍的节奏，下联也要遵循同样的节奏。汉语词汇以双音节词为主，其次是单音节词，因此节律通常由两个字或一个字构成一拍。此外，无论是上联还是下联，读起来都要流畅自然，避免拗口。例如：
上联：丹凤/朝阳/歌/盛世（二字拍，二字拍，一字拍，二字拍，共4拍）
下联：苍龙/布雨/润/神州（二字拍，二字拍，一字拍，二字拍，共4拍）
由于节律对拍，而且读起来朗朗上口，上下联都展现出流畅之美。
四、语义相关
这一点是指上下联所表达的内容要相互关联，共同围绕一个主题展开。例如：
上联：白雪红梅辞旧岁
下联：和风细雨兆丰年
上联中的“白雪”“红梅”与下联中的“和风”“细雨”都属于自然景物，两两相对；“岁”和“年”同义，无需赘述；“辞”和“兆”都是动词，形成动作上的呼应。整副对联上下联相互补充，浑然一体，共同表达了辞旧迎新的美好愿望。
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五、平仄对立
“平仄”是指汉语语音中的声调现象，这是对联中最难以掌握的一个方面。由于语音的演变，我们这里只讨论现代汉语的声调问题，而不涉及古代汉语。
现代汉语的声调包括第一声（阴平）、第二声（阳平）、第三声（上声）和第四声（去声）。在语音学上，它们分别被称为阴平、阳平、上声和去声，这是汉语拼音的基础知识。
“平”是指平声，包括阴平和阳平；“仄”是指仄声，即非平声的声调，实际上就是上声和去声。
平仄对立的问题既专业又复杂。我们简化讲解，只记住两点即可：
一是上下联的最后一个字声调必须相反，且上联的最后一个字为仄声，下联的最后一个字为平声，我们称之为“仄入平收”；
二是上下联对应的双数位置上的字，平仄也必须相反。注意，这里指的是“双数”位置。例如（“—”表示平声，“﹨”表示仄声）：
上联：冬去山川齐秀丽（－﹨－－－﹨﹨）
下联：春来桃李共芬芳（－－－﹨﹨－－）
注意上、下联双数位置和联尾处用红色标注的字，全都平仄相反！
以上五点，概括来说，就是形式上讲究“对”，内容上讲究“联”。
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顺便提及工对和宽对的区别。
所谓“工对”，是指对联对得非常工整。一副对联，如果上述五点都完全符合，那无疑是对得极为完美的。
所谓“宽对”，是指对联对得相对宽松，在符合第一点（字句对等）之外，其余几点可能有一点或几点不够工整。
平仄现象对于非专业人士来说可能不太了解，甚至很陌生。因此，作为普通爱好者，要对出工对程度对联非常困难，一般能做到宽对就已经很不错了。例如：
上联：欢天/喜地/度/佳节（－－﹨﹨﹨－－）
下联：张灯/结彩/迎/新春（－－－﹨－－－）
此联，初看对得非常完美，工整程度极高，字数、词性、节律和语义各方面都堪称典范。但仔细观察，会发现声调问题完全被忽略，双数位置和末尾处，没有一处是平仄相反的！再如：
上联：户满/春风/春/满户（﹨﹨－－－﹨﹨）
下联：门迎/喜气/喜/盈门（－－﹨﹨﹨－－）
而这一联，上述五点完全符合，而且每一点都非常工整，堪称完美的工对典范！
需要强调的是，要像这副对联一样工整是非常不容易的。事实上，很多对联都无法达到这样的工整程度。
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到这里，我们今天的分享就告一段落。对联的特点我已经解释清楚了吗？我是杏坛植杏人，期待与大家交流、批评和指正。