编辑絮语：让精神与肉体不断前行，用一部佳作点缀周末光阴。红网·时刻阅读平台特别推出“每周一书”栏目，每周六与您温馨相伴。
本期推荐书目：《新编小学生必背古诗词128首》
《新编小学生必背古诗词128首》
杨雨 编著
湖南少年儿童出版社 2019年8月出版
近期网络流传一则趣闻，探讨阅读的意义：比如当您欣赏到夕阳美景时，脑海中浮现的是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，还是仅仅惊叹“哇，这么多鸟啊，太漂亮了！”所以，我们应当广泛涉猎各类书籍！
虽然这番话带点戏谑成分，但当我们在中秋佳节漫步夜空下，品尝月饼，全家围坐赏月时，除了赞叹“月亮真美”，或许还能引用“举头望明月，低头思故乡”这样略带文雅的句子，进行更多有意义的话题交流。
中秋节，又称“团圆节”或部分地区的“女儿节”，是中国传统节日，定在农历八月十五日。因正值秋季之中，故得名“中秋”。也有地区将此节定在八月十六日。古代每逢中秋，部分地区的女性或姑娘会在夜晚祭拜月亮。祭拜仪式后，家人围坐庭院，以品尝月饼、饮用桂花酒、观赏月色为主要活动。这样的氛围下，吟诗作对自然成为不可或缺的环节。
作为《百家讲坛》知名主讲人、《中国诗词大会》特邀点评嘉宾，中南大学古代文学专业教授杨雨老师所传授的传统文化诗词，恰似和煦春风、细雨滋润，令人心旷神怡。杨雨老师专为小学生精心编写的新课标2019年部编版语文辅助读物——《新编小学生必背古诗词128首》，全面展现了中华优秀传统文化的魅力。其中，《天竺寺八月十五日夜桂子》《十五夜望月》这两首咏月佳作，值得读者跟随杨雨老师一同品鉴。
书籍概览
《新编小学生必背古诗词128首》，系统收录了2019年部编语文新课程标准中所有指定背诵篇目，依据小学阶段学生的认知特点科学设计内容结构，每首诗词均配有注音、释义及赏析，使孩子们能够轻松理解，配合富有诗意的插图，进一步加深对古诗文内涵的领悟，感受传统文化的博大精深，助力孩子们开启充满诗意的童年旅程。这些入选小学一到六年级上下册部编委新编语文教材的经典诗词，带领读者纵览祖国壮丽山河，与柳宗元共赏独钓寒江雪的意境，随白居易同忆江南的柔情。四季变换之美，家国情怀之深，豪情壮志之远，一一呈现。品味民俗风情，观察世间万象，咏物言志，让每一个璀璨的星空，每一片辽阔的大地都焕发独特魅力。
诗词解读
《天竺寺八月十五日夜桂子》赏析
诗作于中秋之夜，结合诗人当年金榜题名、意气风发的背景，通过吟咏桂花表达了轻松愉悦的心情。
首句描绘桂花飘落的景象：零星的桂花瓣如同晶莹的玉珠从月宫飘落。此句交代了时间背景，奠定了全诗欢快愉悦的基调。
次句刻画诗人拾取桂花的动作：我行至大殿前拾起它们，发现花瓣上还挂着晶莹的露珠。此句展现了诗人中秋赏夜景的雅致心情，也暗示了诗人当时人生道路的顺遂。
第三句抒发诗人的困惑：至今仍不清楚天宫究竟发生了何事。此句流露出诗人对桂花的珍爱，体现了诗人对美好事物的向往。
末句展开丰富的想象：这些桂花与露珠，应是广寒宫中嫦娥洒落人间的馈赠。此句将神话传说融入诗中，意境优美。
全诗运用比喻、联想等修辞手法，将神话传说与奇特想象以朴实语言、肯定语气呈现，虚实结合，真假相生，使诗歌别具韵味。
《十五夜望月》赏析
此诗意境优美，诗人通过形象语言、丰富想象，渲染出中秋望月的特定氛围，将读者带入月明人远、情思绵长的意境之中。
前两句描绘中秋月色：月光洒满庭院地面，如同铺了一层洁白的霜，树枝上栖息着几只乌鸦。夜已深，清冷的秋露悄然打湿了院中的桂花。这两句写景，未提“月”字，但“地白”二字已显月色明净。“树栖鸦”三字简洁凝练，既描绘了乌鸦栖树的情态，又烘托了月夜的宁静。“冷露无声湿桂花”一句，让人联想到寒气袭人、桂花芬芳的情景。
后两句抒发望月怀人之情：今夜月色格外清朗，人们都在仰望，不知这缕秋思将飘向何方。这两句诗采用突然转折的写法，诗人从个人望月联想到天下人的共赏，进而升华到思人怀远，意境开阔，含蓄蕴藉。明明是诗人思乡，却偏说“秋思落谁家”，将诗人对月怀远的情思表现得含蓄深沉。一个“落”字，赋予形象动感，仿佛秋思随着月光洒落人间。
作者介绍
杨雨，中南大学古代文学专业教授、博士生导师，中国词学研究会常务理事，《百家讲坛》特邀主讲人、《中国诗词大会》《中华好诗词》点评专家。
红网时刻记者 蔡娟 整理报道（湖南少年儿童出版社对本文有贡献）