三年级上册第八单元的习作主题是《挤眉弄眼吃薯片》
《挤眉弄眼吃薯片》
三(4)班 邱达煜
当上课铃声回荡在校园时，刘老师带着一袋诱人的薯片迈着轻快的步伐走进了教室，我的心里顿时充满了疑惑：“难道刘老师要拿出奖励来表扬那些表现优异的学生，或者是对考试成绩出色的同学进行嘉奖吗？”这个突如其来的惊喜让教室里的气氛瞬间活跃起来。刘老师微笑着宣布：“今天，我们要进行一个特别的游戏——挤眉弄眼吃薯片。”
刘老师详细地向全班同学讲解了游戏的规则，要求参与者将薯片放置在额头上，不能用手直接取用，而只能通过眨眼、拱鼻子、活动嘴巴、伸舌头、张开嘴巴这几种方式来尝试将薯片送入口中。这个游戏规则让同学们都感到十分新奇，甚至有些难以置信。
首先，刘老师邀请了两位同学上台进行示范。张宇轩小心翼翼地将薯片放在额头上，开始了她的表演。她不停地眨眼、抖动鼻子，嘴巴也跟着活动，但最终薯片还是不争气地掉了下来。接着，周泽翔也加入了游戏，他不停地晃动嘴巴和鼻子，当薯片即将掉落在他嘴边时，他迅速伸出舌头将其稳稳地吃到了嘴里。
接下来，刘老师给每位同学分发了一片薯片，让全班同学都参与到这个游戏中来。我也迫不及待地试了起来，将薯片放在额头上，然后尝试抖动身体、鼻子和嘴巴，但薯片总是不配合地掉落。经过几次尝试后，我终于掌握了诀窍，成功地将香喷喷的薯片送入了肚中。
这个游戏在欢声笑语中圆满结束，它也让我们深刻地体会到了“心急吃不了热豆腐”的道理，只要我们认真去做事情，就一定能够取得成功。
《挤眉弄眼吃薯片》
三(4)班 袁凯
上课铃一响，我们全班同学都好奇地盯着老师手中提着的一大包薯片。刘老师宣布：“这节课，我们来玩一个‘挤眉弄眼吃薯片’的游戏。”
游戏的规则非常简单，只能通过晃头、动眼来将薯片吃到嘴里。比赛开始了，两位同学上台进行示范，他们一会儿挤眉弄眼，一会儿撅嘴，动作滑稽可笑，引得大家哈哈大笑。最后一个男同学赢得了比赛，教室里顿时响起了欢呼声。老师让他们下来后，又把那一包薯片分给了全班每人一片，还拿着手机拍照留念。
我拿起一片薯片，轻轻放在额头上，双眼紧盯着它，生怕它掉下来。我挤眉弄眼，试图让它滑落到嘴巴里。薯片在额头上滑来滑去，我紧张地调整自己的面部表情，终于让它成功滑落，我用舌头一舔，吃到了美味的薯片。
老师说这个比赛告诉我们一个道理：心急吃不了热豆腐，要有耐心才能把事做好。
《挤眉弄眼吃薯片》
三（4）班 陈思澎
铃声响起，刘老师拿着薯片走进教室。同学们议论纷纷，语文课上居然要吃薯片？刘老师解释说，我们今天要玩一个“挤眉弄眼吃薯片”的游戏，薯片是我们的主角。
游戏规则很简单，只能用挤眉弄眼、没眨眼、拱鼻子、捏嘴巴、伸舌头、张大嘴巴八种方法。张宇轩总想快点吃到薯片，结果薯片掉了。周泽翔则慢慢地把头摇下来，最后再用舌头顶下来吃。
老师给每人发了一个薯片，我也试了一下，先把薯片放在额头上，接着摇头，然后伸出舌头，最后就吃到了。这个游戏让我明白了一个道理：心急吃不了热豆腐。
《挤眉弄眼吃薯片》
三（4）班 廖语轩
随着铃声响起，刘老师走进教室，手中拎着一袋薯片。同学们纷纷猜测，语文课上怎么会带薯片，是不是要奖励给表现好的同学呢？然而，当老师宣布今天要玩一个“挤眉弄眼吃薯片”的游戏，并说明游戏规则时，大家才恍然大悟。
这个游戏看似简单，却需要技巧。同学们纷纷尝试不同的动作，有的用眉毛挤，有的用鼻子拱，还有的用舌头顶。大家为了吃到薯片使出浑身解数，教室里充满了欢声笑语。终于，有个同学成功地吃到了薯片，他高兴得手舞足蹈。而其他同学也不甘示弱，纷纷加把劲，努力完成任务。
在这个有趣的游戏中，同学们不仅锻炼了身体协调能力，还明白了心急吃不了热豆腐的道理。大家都玩得十分开心，这场游戏也成为了大家难忘的一课。
《挤眉弄眼吃薯片》
三（4）班张一凡
铃声响起，刘老师拿着一大包薯片走进教室，同学们好奇地望着他，心想：“老师要做什么呢？”刘老师宣布：“我们今天来玩一个‘挤眉弄眼吃薯片’的游戏，看谁能用最巧妙的方法吃到薯片。”
听到这个消息，同学们都兴奋地跃跃欲试。两名同学被喊上台演示，他们用各种滑稽的表情和动作试图吃到薯片，逗得大家捧腹大笑。
接着，刘老师给我们每人发了一片薯片。同学们纷纷开始尝试“挤眉弄眼”，想吃到薯片。刘老师却说：“心急吃不了热豆腐，要有耐心。”
大家开始耐心地比赛，互相鼓励。有人挤眉弄眼，想要吃到薯片，但发现越急越吃不到。我也开始慢慢尝试，后来终于成功了，我开心极了！